卓越学校领导力：学习与成就的基石 - 学校变革与教师发展丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
卓越学校领导力：学习与成就的基石
学校变革与教师发展丛书
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| ISBN： | 9787576024401 |
条码： | |
| 作者： |
[英]戴杰思，等
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥46.40
折扣：0.80
节省了11.6元
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字数： |
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| 出版社： |
华东师范大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2023-04-01 |
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| 内容简介： |
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校长领导力的水平影响着学校的成败，正如戴杰思教授一直强调的那样，“我们要真正潜心研究的是卓越领导力，而不是单纯的领导力” 《卓越学校领导力》一书是基于一项领导力实证研究，通过学校的实证数据来分析领导力策略和类型等的变化对于学校绩效和内部其他关键群体所产生的影响以及影响的程度，帮助我们了解成功的领导力背后的情境和其运作机制，从而进一步通过构建成功和有效的领导力模式，实现更为广泛的学校改进。
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| 作者简介： |
作者：戴杰思，北京师范大学讲席教授，英国诺丁汉大学教育学院荣休教授，澳大利亚悉尼大学兼职教授，欧美多所大学的客座教授。他的研究兴趣主要在教师专业发展、学校领导、大中小学校伙伴关系和教育变革。
帕姆·萨蒙斯，牛津大学教育系教育学教授，牛津大学耶稣学院高级研究员。
肯·莱斯伍德，加拿大多伦多大学教育领导与政策系荣休教授。
大卫·霍普金斯，英国伦敦大学教育学院荣休教授。
顾青，英国诺丁汉大学教育学院副教授。
埃莉诺·布朗，英国诺丁汉大学教育学院副研究员、博士生导师。
埃尔皮达·阿塔里杜，英国学习与技能网络(ISN）首席研究员。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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