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组队:超级个体时代的协作方式 - 中国高校教材图书网
书名: 组队:超级个体时代的协作方式
ISBN:978-7-300-32896-6 条码:
作者: 艾米·埃德蒙森  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥69.00  折扣价:¥62.10
折扣:0.90 节省了6.9元
字数: 207千字
出版社: 中国人民大学出版社 页数:
发行编号:328966 每包册数:
出版日期: 2024-10-01
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内容简介:
世界变得越来越复杂,我们需要面对随时可能发生的变化,需要在突发情况下快速处理和有效利用复杂信息,需要很好地整合多学科视角来完成任务,需要敏捷地实现跨职能、跨专长甚至跨国界的合作,传统的组织形式越来越难以适应这些要求,“组队”这一新理念应时而生。组队既是一种思维方式,也是一种工作方法,它将人们快速汇聚在一起共同学习,以产生新想法、探求答案和解决问题,从而应对复杂多变且充满不确定性的环境。组队是一系列动态的过程,而非一个边界清晰、权责明确的静态实体,它要求团队在无稳定结构的情况下进行协作。

本书讲述了如何通过组队帮助组织取得持续的成功,告诉读者:组队是如何运作的;实现高效组队所需要的四大核心领导能力以及组队过程中的痛点、难点是什么;组队是如何促成组织学习的;领导者如何通过框架构建来推动有效的协作和学习;心理安全感如何催生成功组队所需的态度、技能和行为,从而让人们不再束手束脚,专注于创新;等等。书中还通过许多实践案例,来说明组队如何在组织中落地,以及组队在组织流程改进、问题解决与创新三个维度上贡献的独特价值。

人们必须学会如何组队,学习和创新活动越来越需要组队的支持。本书对那些试图鼓励和支持组队行为以更好提升绩效的领导者和个体,以及希望促进协作、开展组队培训和实施组织学习的人力资源专业人士,提供了十分有价值的理念、方法和实践策略。

作者简介:
艾米·埃德蒙森(Amy C. Edmondson),哈佛大学组织行为学博士、心理学硕士、设计学学士,哈佛商学院领导力和管理学专业教授。撰写了涉及组织学习和领导力领域的 60 多篇论文,多次在学术和管理类期刊上发表。同时,她还向遍布于世界各地的众多机构,就上述研究课题提供广泛的咨询指导。2000 年,凭借《工作团队的心理安全感与团队学习行为》(Psychological Safety and Learing Behavior in Work Teams)一文,埃德蒙森获得了这一领域“年度论文奖”。2003 年,基于埃德蒙森的出色表现,管理学院组织行为学部为其颁发了“卡明斯奖”(Cummings Award)。此外,她与安妮塔·杜克尔合著的《为什么医院不从失败中吸取教训:抑制系统改变的组织和心理动力学》一文,因在管理实践领域做出了标志性的贡献,荣膺了 2004 年度“埃森哲奖”(Accenture Award)。

章节目录:
艾米·埃德蒙森(Amy C. Edmondson),哈佛大学组织行为学博士、心理学硕士、设计学学士,哈佛商学院领导力和管理学专业教授。撰写了涉及组织学习和领导力领域的 60 多篇论文,多次在学术和管理类期刊上发表。同时,她还向遍布于世界各地的众多机构,就上述研究课题提供广泛的咨询指导。2000 年,凭借《工作团队的心理安全感与团队学习行为》(Psychological Safety and Learing Behavior in Work Teams)一文,埃德蒙森获得了这一领域“年度论文奖”。2003 年,基于埃德蒙森的出色表现,管理学院组织行为学部为其颁发了“卡明斯奖”(Cummings Award)。此外,她与安妮塔·杜克尔合著的《为什么医院不从失败中吸取教训:抑制系统改变的组织和心理动力学》一文,因在管理实践领域做出了标志性的贡献,荣膺了 2004 年度“埃森哲奖”(Accenture Award)。

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 



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