世纪英语 综合教程I(第九版) - 新世纪高等职业教育公共英语类课程规划教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
世纪英语 综合教程I(第九版)
新世纪高等职业教育公共英语类课程规划教材
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| ISBN： | 978-7-5685-5894-5 |
责任编辑： | |
| 作者： |
龚耀
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装订： | 0 |
| 印次： | 9 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥49.80
折扣价：￥44.82
折扣：0.90
节省了4.98元
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字数： |
324千字
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| 出版社： |
大连理工大学出版社 |
页数： |
100页
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| 出版日期： |
2022-01-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
十四五 |
省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
十四五职业教育国家规划教材 |
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| 内容简介： |
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本教材是专为高职院校量身打造，是一套新颖、实用的综合性、立体化公共英语教材。教材全面落实《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》要求，全面覆盖《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》所列的主要话题，坚持立德树人，突出“职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升、自主学习完善”的英语学科核心素养，明确“ 落实立德树人根本任务，培养具有中国情怀、国际视野，能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才”的教学目标，体现职业特色。。
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| 作者简介： |
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龚耀，南京工业职业技术大学副教授，研究方向为英语教学，曾担任教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会委员和江苏省高职英语教学相关组织的负责人，长期在高职院校从事英语教学和教学管理工作。曾主编并出版高职英语教材四部，其中有被评为国家级精品教材、十一五、十三五、十四五国家规划教材等。主持过教育部、省厅级和院级科研、教研课题项目十多项，撰写并在核心期刊、省级以上期刊发展论文几十篇。
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| 章节目录： |
Unit 1 College Life
Warm-up
Listening & Speaking
Reading A
Reading B
Skill Development
Writing
Ode to China
Mini-project
Unit 2 Traditional Chinese Culture
Warm-up
Listening & Speaking
Reading A
Reading B
Skill Development
Writing
Ode to China
Mini-project
Unit 3 Career Planning
Warm-up
Listening & Speaking
Reading A
Reading B
Skill Development
Writing
Ode to China
Mini-project
Unit 4 Job Hunting
Warm-up
Listening & Speaking
Reading A
Reading B
Skill Development
Writing
Ode to China
Mini-project
Unit 5 Emotional Management
Warm-up
Listening & Speaking
Reading A
Reading B
Skill Development
Writing
Ode to China
Mini-project
Unit 6 Social Responsibility
Warm-up
Listening & Speaking
Reading A
Reading B
Skill Development
Writing
Ode to China
Mini-project
Unit 7 AI Technology
Warm-up
Listening & Speaking
Reading A
Reading B
Skill Development
Writing
Ode to China
Mini-project
Unit 8 Green Development
Warm-up
Listening & Speaking
Reading A
Reading B
Skill Development
Writing
Ode to China
Mini-project
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| 精彩片段： |
本套教材是专为高职院校量身打造，是一套新颖、实用的综合性、立体化公共英语教材。教材全面落实《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》要求，全面覆盖《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》所列的主要话题，坚持立德树人，突出“职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升、自主学习完善”的英语学科核心素养，明确“ 落实立德树人根本任务，培养具有中国情怀、国际视野，能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才”的教学目标，体现职业特色。本套教材共三册，本册为第一册。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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