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土木工程(专业)概论(第4版)(普通高等教育十一五国家级规划教材) - 土建1. 高等学校土木工程专业(本科)系列教材 中国土木工程学会教育工作委员会审订教材 - 中国高校教材图书网
书名: 土木工程(专业)概论(第4版)(普通高等教育十一五国家级规划教材) 土建1. 高等学校土木工程专业(本科)系列教材 中国土木工程学会教育工作委员会审订教材
ISBN:978-7-5629-3782-1 责任编辑:
作者: 罗福午  相关图书 装订:平装
印次:4-总第56 开本:大16开
定价: ¥26.00  折扣价:¥24.70
折扣:0.95 节省了1.3元
字数: 460千字
出版社: 武汉理工大学出版社 页数: 206页
出版日期: 2012-08-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
《土木工程(专业)概论》是一本供土木工程专业所开设“土木工程概论”课程用的教科书,也是一本对学生进行专业思想教育的教材。其内容围绕以下4个方面展开:① 为什么学习——阐述了土木工程专业的培养目标和对所培养人才的素质要求。它是学习的目的。② 学习什么——概述了土木工程,其中着重介绍了建筑工程、地下工程、桥梁工程、道路工程、铁路工程以及土木工程建设中的若干主要问题。它是学习的对象。③ 怎样学习——介绍了土木工程专业的课程设置、教学安排和学习方法要点。它是学习的内容。④ 为何这样学习——讲述了大学学习的规律、原则和主要原理。它是学习的理论。本书的作用是指导大一新生了解专业,引导他们适应大学生活,遵循学习规律,掌握学习方法,建立热爱土木工程的感情和对土木工程事业的责任心,为今后积极主动地学好课程,培养自主学习的能力打下思想基础。本书可供普通高等学校、高等专科学校、高等职业技术学院教学用,也可供土建工程技术人员了解土木工程用。

作者简介:
 
章节目录:
1土木工程专业培养目标和人才素质要求
1.1土木工程和土木工程专业
1.2我国高等学校土木工程专业的培养目标
1.2.1关于科学、技术、工程和工程师的概念
1.3土木工程专业对所培养人才的素质要求
2土木工程的发展简史
2.1古代土木工程
2.2近代土木工程
2.3现代土木工程
3土木工程中的材料
3.1土木工程材料的一般性质
3.24种主要工程材料简介
4土木工程中的力学和结构概念
4.1力、力矩和平衡
4.2外力、内力和反力
4.3荷载和作用)
4.4结构和结构失效
4.5对土木工程结构的要求
5建筑工程概述
5.1引言
5.2建筑物的类别
5.3生土结构建筑物
5.4木结构建筑物
5.5砌体结构建筑物
5.6混凝土结构建筑物
5.7钢结构建筑物
5.8钢混凝土组合结构建筑物
5.9张拉结构和膜结构
5.10特种构筑物
6地下工程概述
6.1引言
6.2地下工程设施的分类
6.3地下建筑工程
6.4隧道工程
7桥梁工程概述
7.1引言
7.2桥梁的组成与基本体系
7.2.1桥梁的组成
7.2.2桥梁的基本体系
8道路工程概述
8.1引言
8.2道路简介
8.3高速公路
8.4城市道路
9铁路工程概述
9.1引言
9.2铁路的组成
9.3高速铁路
9.4城市轨道交通
10港口、海洋和飞机场工程概述
10.1港口工程概述
10.2海洋工程概述
10.3飞机场工程概述
11给排水工程
11.1给水工程
11.2排水工程
12土木工程的建设
12.1建设程序
12.2建筑工程施工
12.3地下工程施工
12.4桥梁工程施工
12.5土木工程建设中的经营和管理制度
12.6计算机在土木工程建设中的应用
12.7我国建设法规简介
13土木工程中的灾害
13.1火灾
13.2地震灾害
13.3地质灾害
13.4风灾
13.5工程事故灾难
13.6恐怖袭击
14土木工程的展望
14.1工程材料向高性能、多品种和组合利用方向发展
14.2工程项目向更高、更深、更快的方向发展
14.3可持续发展的土木工程
14.4大力发展计算机技术在土木工程中的应用
14.5土木工程工业化
14.6土木工程向海洋和沙漠进军
15土木工程专业的教学安排
15.1高等学校的教育特点
15.2课程的内涵和工科课程类型
15.3与土木工程专业关系密切的课程系列)
16学习原理
16.1学习过程
16.2学习原则
16.3教师的指导作用
16.4探索性学习方式
16.5学习中的非智力因素
16.6若干学习要领
16.7学习过程中的自我评价
附录1埃及金字塔(Pyramids)
附录2万里长城(The Great Wall)
附录3索菲亚大教堂和清华大学大礼堂
附录4布鲁克林桥(Brooklyn Bridge)
附录5法国埃菲尔铁塔(Eiffel Tower)
附录6对“土木工程概论”课程教学大纲的建议
参考文献

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 



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