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课堂教学设计 - 教学心理学丛书 张大均 吕达 总主编 - 中国高校教材图书网
书名: 课堂教学设计 教学心理学丛书 张大均 吕达 总主编
ISBN:978-7-107-19843-4 责任编辑:
作者: 郭成 主编  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥33.10  折扣价:¥31.45
折扣:0.95 节省了1.655元
字数: 396千字
出版社: 人民教育出版社 页数: 403页
出版日期: 2006-12-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
基本前提。《课堂教学设计》一书紧紧围绕课堂教学这一中心,将现代教学心理学关于课堂教学设计的研究成果融入到课堂教学的各个环节之中,为提高教师课堂教学设计能力、促进教师专业化发展及提高课堂教学效率服务。
本书共十一章。其中第一、二章是对课堂教学设计的概述和其设计理论基础的介绍,属于理论探讨;其余各章对课堂教学各个环节设计的方法进行了探讨,属于具体应用部分。整部书既反映了该领域新近的研究成果,又密切联系课堂教学的实际,为教师(尤其是新教师)进行有效的课堂教学设计提供了实用性和指导性的工具。

作者简介:
郭成,四川达县人。西南大学教授、硕士生导师,发展与教育心理学博士。主要从事教育心理学和学校心理学的研究。主持全国教育科学“十五”规划项目、教育部人文社会科学“十五”规划项目、重庆市教育科学规划重点课题等多项科研课题,主编和参与编写《美育心理学》(合著)、《教学心理学纲要》(主编)、《小学心理素质教育》(主编)、《教学审美化原理与实践》(主编)、《大美育实验研究》(副主编)、《教育心理学》(副主编)等学术著作二十余部,先后在《心理科学》《课程·教材·教法》等学术刊物上发表论文四十余篇,获省部级科研成果奖八项。

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