留守儿童心理发展研究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
留守儿童心理发展研究
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| ISBN： | 978-7-5482-0119-9 |
责任编辑： | |
| 作者： |
朱卫红
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 32开 |
| 定价： |
￥25.00
折扣价：￥22.50
折扣：0.90
节省了2.5元
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字数： |
220千字
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| 出版社： |
云南大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2010-06-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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在20世纪80年代初，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移，由于受到诸多条件的限制，很多农民工在自己进城的同时将孩子留在农村托付给其他人照看，由此产生了农村留守儿童。农村留守儿童现象是人口城市化进程、劳动力转移过程中出现的社会问题，怎样解决留守儿童问题，使他们和同龄人一样健康快乐的成长，已经成为社会工作者、教育工作者乃至全社会所关注的一个焦点。该书采用质化研究与量化研究相结合的研究方法，对留守儿童的心理发展进行了探讨，提出了留守儿童心理发展存在的问题，试图找出一些行之有效的对策和建议。全书共分为十章，立体地描述了农村留守儿童的生活、学习尤其是心理与行为状况，使包括教育、社会工作者在内的社会公众对留守儿童能够进行深入理解与感知；书中个案素材和问卷数据能够为相关学者的进一步探索提供可信的资料；该书进一步提供了政府与社会、学校与社区重视农村留守儿童心理发展的原因与动力，为农村留守儿童的教育和健康成长提供了一些可操作性的对策和建议。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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