警戒具与武器使用（全国普通高等教育高职高专法律类规划教材） - 全国普通高等教育高职高专法律类规划教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
警戒具与武器使用（全国普通高等教育高职高专法律类规划教材）
全国普通高等教育高职高专法律类规划教材
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| ISBN： | 978-7-5620-3751-4 |
条码： | |
| 作者： |
杨林
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥22.00
折扣价：￥19.80
折扣：0.90
节省了2.2元
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字数： |
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| 出版社： |
中国政法大学出版社 |
页数： |
225页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2010-12-01 |
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| 内容简介： |
本教材编写组依据监狱管理专业人才培养目标和课程标准，遵循高职高专的教育规律，紧密联系司法行政系统工作实践，以基层监狱管理职业岗位（群）的工作过程和工作任务分析为基础，以培养职业能力为主线，选取和序化教材内容、设计学习单元，突出教材内容的职业性、教学活动的实践性和教学效果的针对性。
本教材内容包括警戒具与武器使用的法律法规、常识、基本技术、应用技能等方面内容。法律法规和常识是学习者使用警戒具与武器的依据和基础，是必须储备的知识。基本技术和应用技能的训练以常用的警戒具和武器为载体，提炼典型工作任务，设计相关学习情境，通过训练案例，明确警戒具与武器使用的方法和步骤，掌握相应的技能，通过讨论案例和拓展思考，来巩固和提高技能的应用水平，培养学生在未来基层监狱管理工作中使用警戒具与武器的能力和素养。本教材中所涉及到的学习单元8个、训练情境23个、训练案例7个、讨论案例12个。本教材也适用于高职高专法律类相关专业选用，同时还适用于在职干警业务培训。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
学习单元1 警戒具与武器使用引论 1
【学习任务1】 认识警戒具与武器／1
【学习任务2】 明确警戒具与武器使用的法律依据／11
【学习任务3】 掌握警戒具与武器使用原则与要求／21
学习单元2 警棍使用 26
【知识储备1】 警棍使用常识／26
【情境训练1】 警棍使用基本技术／31
【情境训练2】 警棍使用应用技能／44
学习单元3 戒具使用 51
【知识储备2】 戒具使用基本常识／51
【情境训练3】 戒具使用基本技术／54
【情境训练4】 戒具使用应用技能／76
学习单元4 警绳使用 81
【知识储备3】 警绳使用常识／81
【情境训练5】 警绳使用基本技术／84
【情境训练6】 警绳使用应用技能／89
学习单元5 警用武器使用常识 93
【情境训练7】 手枪使用常识／93
【情境训练8】 防暴枪使用常识／106
【情境训练9】 轻型冲锋枪使用常识／109
【情境训练10】 子弹的种类、构造、名称与用途／111
【情境训『练11】 射击学原理／117
学习单元6 手枪使用基本技术 125
【情境训练12】 手枪的佩带、出枪／125
【情境训练13】 验枪、装退子弹／131
【情境训练14】 据枪、瞄准、击发／133
【情境训练15】 射击训练方法／144
【情境训练16】 实弹射击组织方法／148
学习单元7 手枪使用应用技能 152
【情境训练17】 持枪戒备／152
【情境训练18】 掩护物利用／157
【情境训练19】 持枪移动与搜索／162
【情境训练20】 持枪联络／178
【情境训练21】 常用应用射击／194
学习单元8 其他警械及武器使用 202
【情境训练22】 其他警械使用／202
【情境训练23】 其他武器使用／214
参考文献 225
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| 精彩片段： |
《警戒具与武器使用》是全国政法干警招录培养体制改革试点专业“监狱管理专业”的专业核心课程。该课程教材编写组依据监狱管理专业人才培养目标和课程标准，遵循高职高专的教育规律，紧密联系司法行政系统32作实践，以基层监狱管理职业岗位(群)的工作过程和工作任务分析为基础，以培养职业能力为主线，选取和序化教材内容、设计学习单元，突出教材内容的职业性、教学活动的实践性和教学效果的针对性。
本教材内容包括警戒具与武器使用的法律法规、常识、基本技术、应用技能等方面。法律法规和常识是学习者使用警戒具与武器的依据和基础，是必须储备的知识。基本技术和应用技能的训练以常用的警戒具和武器为载体，提炼典型工作任务，设计相关学习情境，通过训练案例，明确警戒具与武器使用的方法和步骤，掌握相应的技能，通过讨论案例和拓展思考，来巩固和提高技能的应用水平，培养学生在未来基层监狱管理工作中使用警戒具与武器的能力和素养。本教材中所涉及的学习单元8个、情境训练23个、训练案例7个、讨论案例12个。本教材也适用于高职高专法律类相关专业选用，同时还适用于在职干警业务培训。
本教材由主编杨林拟定编写提纲和编写计划，副主编黄文彦、方文等参与了编写体例的商讨、确定，行业教官楼凌峰收集和选编案例，方文负责照片拍制，主编杨林统稿并统一修改、定稿。
本书撰写分工如下(以编写单元先后为序)：
杨林(浙江警官职业学院)学习单元1；
潘海湘(湖南司法警官职业学院)学习单元2、4；
薛辉(福建司法警官职业学院)学习单元3；
方文(四川司法警官职业学院)学习单元5、8；
林佳东(浙江警官职业学院)学习单元6；
黄文彦(黑龙江司法警官职业学院)学习单元7情境训练17～20；
楼凌峰(浙江乔司监狱)学习单元7情境训练21及相关案例。
本书的编写参考和借鉴了大量的教材、学术著作和网络媒体资讯，并吸收和借鉴了学者、专家的研究成果，对此谨向原作者致以衷心的感谢。鉴于本书由各地多所警官院校的多名老师合作编创，写作风格上不尽一致在所难免，同时，限于编写者的理论水平和司法实践经验，书中出现疏漏甚至错误在所难免，敬请读者谅解和指正。
编者
2010年7月15日
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