中学生必备智慧——诺贝尔奖获得者故事与名言 - 中国高校教材图书网
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书名： |
中学生必备智慧——诺贝尔奖获得者故事与名言
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| ISBN： | 978-7-5628-2920-1 |
条码： | |
| 作者： |
程炜
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 32开 |
| 定价： |
￥20.00
折扣价：￥18.00
折扣：0.90
节省了2元
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字数： |
299千字
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| 出版社： |
华东理工大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2010-12-01 |
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| 内容简介： |
诺贝尔奖获得者的成功经验和名言妙语是
人类的高端智慧。本书把诺贝尔奖获得者的智慧
分为5大板块20种智慧：一、人生的规划（理想、
兴趣、博学、敬业）；二、个性的培养（信心、自
知、反省、勇气）；三、成功的品质（坚强、勤奋、
恒心、协作）；四、创新的历程（思考、实践、机
遇、创造）；五、幸福的享受（亲情、爱情、奉献、
快乐）。每种智慧包含五个经典故事和50条智慧
名言。100个故事和1 000条名言为中小学生提供
了一道通俗易懂又醍醐灌顶的智慧盛宴。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
目 录
前言
一、人生的规划
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041
树立理想
1.1 克鲁岑：不断地追求理想
1.2 吉尔曼：为理想而不安分
1.3 雅各布：向着正确方向努力
1.4 丘吉尔：口吃的孩子也能当演说家
1.5 杨振宁：12岁的“少年狂人”
1.6 诺贝尔奖获得者谈理想
培养兴趣
2.1 特明：兴趣中蕴涵着成功的机遇
2.2 奥斯特瓦尔德：把兴趣引上正确的方向
2.3 多塞：兴趣也可以培养
2.4 缪勒：兴趣成就美好未来
2.5 多伊西：兴趣是最好的老师
2.6 诺贝尔奖获得者谈兴趣
博览群书
3.1 汤川秀树：博览群书
3.2 赫希巴奇：科普读物的引领
3.3 哈耶克：战场上的学习
3.4 斯科尔斯：跨越知识的边界
3.5 德布罗意：历史和物理的完美结合
3.6 诺贝尔奖获得者谈博学
高度敬业
4.1 巴甫洛夫：青出于蓝而胜于蓝
4.2 李政道：做事情要认真
4.3 霍奇金：为了钟爱的事业
4.4 密立根：勇攀高峰
4.5 阿尔弗罗夫：获奖后首先想到的还是事业
4.6 诺贝尔奖获得者谈敬业
智慧一
智慧二
智慧三
智慧四
1
二、个性的培养
049
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智慧五
智慧六
智慧七
智慧八
充满信心
5.1 雅洛：打碎性别歧视
5.2 丁肇中：未来的十年内我将有希望获得诺贝尔奖
5.3 朱棣文：自信冲破“光环”
5.4 西奥雷尔：儿子，你一定行
5.5 居里夫人：自信是前进的动力
5.6 诺贝尔奖获得者谈信心
自知之明
6.1 桑格：知道自己的缺点
6.2 杨振宁：真正了解自己
6.3 爱因斯坦：认识自己后再确定目标
6.4 贾埃沃：认识到自己的不足
6.5 康普顿：择业立足于自己的长处
6.6 诺贝尔奖获得者谈自知
反省自身
7.1 杰尼：亲爱的，因为你我去读书
7.2 格林尼亚：从错误中认识自我
7.3 约里奥：浪子回头金不换
7.4 福井谦一：走出失败的阴影
7.5 塞曼：迷途中的指路灯
7.6 诺贝尔奖获得者谈反省
勇于挑战
8.1 艾根：大胆提出自己的见解
8.2 哈耶克：勇敢地论战
8.3 罗斯：杀蚊子的罗斯
8.4 黑格：去冒险吧
8.5 蒙塔尔奇尼：奋不顾身
8.6 诺贝尔奖获得者谈勇气
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三、成功的品质
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自强不息
9.1 鲍林：学习和工作两不误
9.2 普朗克：泰然面对不幸
9.3 海明威：坚强的“小男子汉”
9.4 马歇尔：被捉弄的新学员
9.5 川端康成：超越重重苦难
9.6 诺贝尔奖获得者谈坚强
勤奋刻苦
10.1 拉佛郎：偷学成就的伟业
10.2 范德瓦尔斯：十年苦寒窗
10.3 居里夫人：高度自觉
10.4 丁肇中：创造时间的附加值
10.5 李政道：爱书如命的“三糊涂”
10.6 诺贝尔奖获得者谈勤奋
坚持不懈
11.1 布洛姆伯根：坚持完成学业
11.2 麦克林托克：孤独地坚持
11.3 夏帕克：从炼狱中走出来的科学家
11.4 努斯莱因·芙尔哈德：永不言放弃
11.5 伯格：坚持到最后
11.6 诺贝尔奖获得者谈恒心
善于合作
12.1 巴丁：三驾马车
12.2 沃森：取长补短的合作
12.3 沙里：科学的竞争也真诚
12.4 弗洛里：科学合作的硕果
12.5 摩尔根：蝇室里的领导艺术
12.6 诺贝尔奖获得者谈协作
智慧九
智慧十
智慧十一
智慧十二
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四、创新的历程
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智慧十三
智慧十四
智慧十五
智慧十六
独立思考
13.1 爱因斯坦：思考——白痴变天才的魔法
13.2 拉曼：在思考中行动
13.3 巴拉尼：深究到底
13.4 萨姆纳：不停顿地使用大脑
13.5 梅奇尼科夫：大胆幻想成就伟大发现
13.6 诺贝尔奖获得者谈思考
亲自实践
14.1 丁肇中：重视动手能力
14.2 昂尼斯：实验闯下的大祸
14.3 科斯：在实践中寻求答案
14.4 阿斯顿：做个实验操作能手
14.5 波施：科学需要实践
14.6 诺贝尔奖获得者谈实践
抓住机遇
15.1 田中耕一：在失误中抓住机遇
15.2 尤里：错误的背后也有机遇
15.3 兰斯坦纳：机会只垂青有准备的人
15.4 弗莱明：不断地抓住机遇
15.5 伦琴：抓住平凡细节中的机遇
15.6 诺贝尔奖获得者谈机遇
大胆创新
16.1 马可尼：没有受过正规教育的发明家
16.2 班廷：好想法＋行动＝创造
16.3 阿累尼乌斯：理论创新的艰难
16.4 普朗克：“量子论”的诞生
16.5 克劳：更爱真理
16.6 诺贝尔奖获得者谈创新
4
五、幸福的享受
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智慧十七
智慧十八
智慧十九
智慧二十
相亲相爱
17.1 巴顿：用苦难来滋养
17.2 普雷格尔：为了母亲的微笑
17.3 瓦尔顿：择善而居
17.4 贝耶尔：最丰厚的礼物
17.5 埃利昂：为了最亲爱的人的生命
17.6 诺贝尔奖获得者谈亲情
相伴一生
18.1 纳什：爱的奇迹
18.2 弗里德曼：相伴一生的幸运
18.3 康福思：在无声中聆听爱
18.4 布朗：恋人的礼物
18.5 科里夫人：是爱人，更是知己
18.6 诺贝尔奖获得者谈爱情
乐于奉献
19.1 科赫：有崇高理想的人不计较个人得失
19.2 盖达塞克：“原始”的调研
19.3 蒂勒：冒险的研究
19.4 福斯曼：投入生命的实验
19.5 芬森：我要把自己想到的一切贡献出来
19.6 诺贝尔奖获得者谈奉献
品味快乐
20.1 多马克：治好我的女儿是对我发明的最高奖赏
20.2 贝纳塞拉夫：科学是激动人心的经历
20.3 伯格：获得了双重幸福
20.4 阿尔弗罗夫：美好的享受
20.5 梅耶：研究物理学时有着无穷的乐趣
20.6 诺贝尔奖获得者谈快乐
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| 精彩片段： |
一
树立理想
1.1 克鲁岑:不断地追求理想
克鲁岑，荷兰人，1995年荣获诺贝尔化学奖。
保罗·克鲁岑1933年出生于荷兰，他父亲是个
酒店招待，母亲在医院食堂工作。儿童时期，克鲁
岑看了很多有关探索的书籍。克鲁岑从小就树立了
当科学家的理想。后因为一场由接种天花疫苗引起的高
烧错过了去阿姆斯特丹大学的考试。于是就上了一所工程学
校，经过４年的学习并服满兵役后，他在阿姆斯特丹开始了桥梁建筑师的工作。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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