账号： 密码：
中国大学出版社协会 | 首页 | 宏观指导 | 出版社天地 | 图书代办站 | 教材图书信息 | 教材图书评论 | 在线订购 | 教材征订
搜索 新闻 图书 ISBN 作者 音像 出版社 代办站 教材征订
购书 请登录 免费注册 客服电话:010-62510665 62510769
购书指南 购物车 我的订单 征订单 存书架 小团购 二手书 优惠活动 关于我们
图书查询索引 版别索引 分类索引 中图法分类 专业分类 用途分类 制品类型 读者对象 自分类 最新 畅销 推荐 特价 教材征订
综合查询
教师教育的诞生——教师培养权变迁的社会学研究 - 中国教育改革的社会学研究丛书 - 中国高校教材图书网
书名： 教师教育的诞生——教师培养权变迁的社会学研究 中国教育改革的社会学研究丛书
ISBN：978-7-5495-0294-3 条码：
作者： 杨 跃  相关图书 装订：
印次：1-1 开本：16开
定价： ￥38.50　 折扣价：￥36.58
折扣：0.95 节省了1.925元 		字数： 286千字
出版社： 广西师范大学出版社 页数： 298页
发行编号： 每包册数：
出版日期： 2011-02-01
小团购 订购 咨询 推荐 打印 放入存书架

内容简介：
本书是国家社科基金“中国教育改革的社会学研究”和南京师范大学“211”工程项目“中国教育转型研究” 的成果结集。全书从社会学视角集中研究了教师教育培养权的变迁问题，包括绪论——研究概述、教师教育改革背景、教师教育开放体系、教师教育改革主体的身份建构、教师教育课程改革纷争、结语——教师教育制度变迁审思，内容丰富，主题集中，资料翔实，注重理论建构，见解独到，突出采用理论分析和个案群实证研究相结合的方法，具有较强的学术价值。

作者简介：
 
章节目录：
 
精彩片段：
 
书　　评：
 
其　　它：
 

相关评论 发表评论


| 我的帐户 | 我的订单 | 购书指南| 关于我们 | 联系我们 | 敬告 | 友情链接 | 广告服务 |

版权所有 © 2000-2002 中国高校教材图书网    京ICP备10054422号-7    京公网安备110108002480号    出版物经营许可证：新出发京批字第版0234号
经营许可证编号：京ICP证130369号    技术支持：云因信息