世界通史教程（近代卷） - 教育部“十一五”国家规划教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
世界通史教程（近代卷）
教育部“十一五”国家规划教材
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| ISBN： | 9787560720173 |
条码： | |
| 作者： |
齐涛
相关图书
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥30.00
折扣价：￥27.00
折扣：0.90
节省了3元
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字数： |
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| 出版社： |
山东大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2009-08-01 |
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| 内容简介： |
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《世界通史教程：近代卷》初版于1999年6月，并于当年秋季投入教学使用。与以往的通史教材相比，这套教材重在体现研究性学习与能力培养的主旨，试图做到给教师留下发挥的空间，给学生留下思考的空间，摆脱那种面面俱到、陈陈相因的固有模式。基于此，教材中的各卷均采用上、下编结构：上编立足于断代，以重大历史事件和重点制度、文化为主线，勾勒不同时代的历史进程；下编则选取贯穿不同时代的若干重大历史问题，进行比较深入的分析与讨论。为便于同学进一步的学习，每章之后均有“导读”、“思考与讨论”。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
导论
上编
第一章 世界簸体化历史的启动
一、欧洲资本主义生产的确立和地理大发现
二、早期殖民征服及其性质
三、文艺复兴的完成和人文主义时代的到来
四、宗教改革对中世纪封建结构的冲击
五、欧洲的专制王权模式
六、尼德兰革命
七、走向整体化的欧洲：威斯特发里亚体系的形成
八、在封闭中沉睡的亚洲
第二章 资产阶级革命风暴与资本主义制度的建立
一、欧洲资产阶级的胜利：17世纪英国革命
二、新一轮资产阶级思想解放运动：启蒙运动
三、北美独立战争和美国的独立
四、法国革命风暴
五、欧美早期资本主义国家的政治经济制度
六、资本主义的横向扩张
七、转变时期的欧洲和世界
第三章 工业革命与资本主义生产方式的确立
一、英国工业革命的历史背景
二、工业革命是一场空前规模的技术革命
三、工业革命是一场深刻的社会变革
四、英国早期资产阶级和无产阶级
五、马克思主义的诞生
六、工业革命的扩展与世界整体化的新高潮
第四章 世界两大政治体系的裂变
一、拿破仑帝国的兴亡与欧洲政治格局的重建
二、拉丁美洲的民族独立运动与美洲政治体系的形成
三、欧洲的三次革命冲击和维也纳体系的动摇
四、德意志统一和德意志帝国的建立
五、美国内战：两个世界的联结
六、改变日本命运的明治维新
七、亚洲的危机和非洲的“开发”
第五章 帝国主义时代的来临
一、科技和工业革命的新浪潮
二、从自由竞争到垄断：帝国主义的历史地位
三、西欧主要帝国主义国家
四、美国帝国主义的形成；美国走向世界
五、东欧（俄国）和东亚（日本）卷入世界帝国主义旋涡
六、资本主义世界政治、社会、思想的大变动
七、走向成熟的国际无产阶级运动
八、全球性资本主义市场走向开放
第六章 19世纪最后30年世界格局的历史性转折
下编
第一章 世界近代史的发展主线和历史分期
一、阶级斗争史观与世界近代史的历史分期
二、社会经济形态史观与世界近代史的历史分期
三、全球史观与世界近代史的历史分期
四、现代化的发展主线与世界近现代史的历史分期
五、世界史体系问题
第二章 东西方现代化发展道路和历史命运的比较
一、西方学术界现代化研究的发展历程
二、我国学者对现代化问题的研究
三、东西方现代化道路分析
第三章 英、法、美资产阶级革命比较
一、保守和彻底：英、法革命性质比较
二、关于英、法、美革命的历史意义的讨论
第四章 资本主义扩张问题
一、资本主义扩张的历史根源
二、资本主义扩张的三阶段
三、资本主义扩张与世界一体化进程
第五章 美洲体系的历史定位
一、有关美洲体系的争论
二、美洲体系原则的产生
三、美洲体系的形成和发展
第六章 近代世界格局的演变
第七章 帝国主义问题研究
第八章 第一、二次工业革命比较
第九章 近代殖民主义问题研究
第十章 克思主义和近代国际共运研究
第十一章 欧洲近代思想研究
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| 精彩片段： |
15世纪16世纪之交，人类历史发生了重大转折，世界整体化进程的序幕由此拉开，世界历史进入近代时期。引发这一重大转折的，是西欧社会经济、政治和文化方面的一系列变革和对外扩张。
西欧社会生产力的发展、社会分工的扩大和商品生产的增长，不仅是资本主义萌芽产生的前提，也为地理大发现提供了精神动力，奠定了物质基础。而地理大发现及其所导致的商业革命，又促进了资本主义萌芽的成长，同时改变了东西两半球及其局部地区彼此隔绝的状况，世界市场开始形成，从而为新兴资产阶级开辟了广阔的活动舞台，加速了西欧跨入资本主义时代的步伐。这样，在人类历史上第一次出现了东西两半球不同文明之间的汇合与世界整体化的新进程，标志着人类社会走向现代化的最早起步。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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