心理咨询技术 - 中国高校教材图书网
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书名： |
心理咨询技术
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| ISBN： | 978-7-5621-6500-2 |
条码： | |
| 作者： |
李祚山
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥36.00
折扣价：￥34.20
折扣：0.95
节省了1.8元
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字数： |
438千字
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| 出版社： |
西南大学出版社 |
页数： |
348页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2014-01-01 |
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| 内容简介： |
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本书作为高等院校应用型专业心理学教材建设的项目之一，既是一本讲解心理咨询与治疗理论和方法的教科书，同时也是一本普及心理咨询与治疗的相关知识的读本。不仅适合于高等院校相关心理学和医学专业的学生，而且适合作为临床心理咨询工作者、教育工作者作为培训教材之用。本书着眼于心理咨询师的成长所需的知识和技能进行编写。教材分三个模块，即概述（第一、二章），心理咨询的一般技能（第三、四章）以及心理咨询的各个流派的具体技术（第五章至第十四章）。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
目 录
第一章 绪论
第一节 概 述 ……………………………………………………………………… 2
第二节 心理咨询与心理治疗的关系 ……………………………………………… 8
第三节 心理咨询的发展简史及流派划分 ……………………………………… 12
第二章 心理咨询过程
第一节 概 述 …………………………………………………………………… 23
第二节 准备阶段 ………………………………………………………………… 25
第三节 实施阶段 ………………………………………………………………… 33
第四节 结束与评估阶段 ………………………………………………………… 41
第三章 心理咨询的一般技术
第一节 参与性技术 ……………………………………………………………… 48
第二节 影响性技术 ……………………………………………………………… 54
第三节 其他技术 ………………………………………………………………… 58
第四章 心理咨询师的专业成长与伦理规范
第一节 心理咨询师的基本素质 ………………………………………………… 67
第二节 心理咨询师的专业成长 ………………………………………………… 71
第三节 心理咨询师伦理规范 …………………………………………………… 78
第五章 精神分析取向的心理咨询技术
第一节 概 述 …………………………………………………………………… 86
第二节 基本理论与概念 ………………………………………………………… 89
第三节 咨询与治疗技术 ………………………………………………………… 94
第四节 咨询与治疗过程 ………………………………………………………… 102
第六章 行为主义取向的咨询技术
第一节 概 述 …………………………………………………………………… 108
第二节 基本理论 ………………………………………………………………… 112
第三节 咨询与治疗技术 ………………………………………………………… 116
第四节 咨询与治疗过程 ………………………………………………………… 129
第七章 以人为中心取向的咨询技术
第一节 概 述 ………………………………………………………………… 135
第二节 基本理论与概念 ……………………………………………………… 138
第三节 咨询与治疗技术 ………………………………………………………142
第四节 咨询与治疗过程 ………………………………………………………145
第八章 认知取向的咨询技术
第一节 概 述 …………………………………………………………………153
第二节 基本理论 …………………………………………………………… 156
第三节 咨询与治疗技术 …………………………………………………… 160
第四节 咨询与治疗过程 …………………………………………………… 167
第九章 交互分析疗法
第一节 概 述 …………………………………………………………………… 179
第二节 基本理论 ………………………………………………………………… 183
第三节 咨询与治疗技术 ………………………………………………………… 187
第四节 咨询与治疗过程 ………………………………………………………… 194
第十章 格式塔取向的心理咨询技术
第一节 概 述 …………………………………………………………………… 200
第二节 基本理论与概念 ………………………………………………………… 203
第三节 咨询与治疗技术 ………………………………………………………… 205
第四节 咨询与治疗过程 ………………………………………………………… 209
第十一章 家庭治疗
第一节 概 述 …………………………………………………………………… 219
第二节 基本理论 ………………………………………………………………… 223
第三节 治疗技术 ………………………………………………………………… 229
第四节 治疗过程 ………………………………………………………………… 235
第十二章 艺术疗法
第一节 概 述 …………………………………………………………………… 244
第二节 基本理论与概念 ………………………………………………………… 246
第三节 治疗技术 ………………………………………………………………… 249
第四节 治疗过程 ………………………………………………………………… 253
第十三章 东方心理疗法
第一节 概 述 …………………………………………………………………… 263
第二节 基本理论与概念 ………………………………………………………… 266
第三节 治疗技术 ………………………………………………………………… 274
第四节 治疗过程 ………………………………………………………………… 279
第十四章 后现代主义取向的心理咨询与治疗
第一节 概 述 …………………………………………………………………… 292
第二节 基本理论与概念 ………………………………………………………… 294
第三节 治疗技术 ………………………………………………………………… 300
第四节 治疗过程 ………………………………………………………………… 309
附录 参考答案 …………………………………………………………………… 314
参考文献 …………………………………………………………………………… 332
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| 精彩片段： |
在现代社会中,心理咨询是一个很常见的概念。 但心理咨询 究竟是什么? 心理咨询就是谈话治疗吗? 心理咨询与心理治疗是 一个意思吗? 心理咨询是一种思想政治工作吗? 通过本章的学 习,可以了解到心理咨询的含义、心理咨询与心理治疗的关系;以 及国内外心理咨询的发展简史。 通过对这些内容的学习,便可以 知道心理咨询究竟是一种什么样的工作。
心理咨询(counseling)是一个含义非常宽泛的概念。 它包括不同的理论流派,如精神分析治疗、行为主义治疗、以人为中心治疗、认知治疗等等。同时它又涉及不同的 咨询领域,如个人成长问题、人际关系问题、学生升学问题、职业选择与指导问题、家庭 关系问题、恋爱问题等等。心理咨询工作者所依据的咨询理论不同,主要涉及的咨询 领域不同,对心理咨询所持的态度和理解也不尽相同。 从心理咨询产生初期到现在, 有一百年左右的历史,关于心理咨询却没有一个统一的公认的定义,一直是众说纷纭。
伯克斯(Burks)和斯蒂弗洛(Stefflre)认为:“心理咨询指的是一个受过专业培训 的心理咨询师和来访者之间的职业关系。这种关系通常采用一对一的形式,尽管有时 也可能多于两个人。它的目的在于帮助来访者能够理解和分辨他们对生活的看法,并 且通过为他们提供有意义的、成熟的选择建议,或者通过帮助他们解决情感和人际关 系问题,从而使他们学着实现自己设定的人生目标”(约翰•麦克里奥德,2012)。
费尔斯姆(Feltham)和德莱顿(Dryden)认为咨访关系“是一种原则性的相互关 系,主要特征在于它是对一种或多种心理学理论以及一系列交流技能的运用,这种关 系依靠经验、直觉以及其他的人际关系因素而得以改进;并且,这种关系会揭示来访者 隐秘的内心世界,以了解他们关心什么、他们的问题是什么以及他们的渴望是什么。 可见,心理咨询的主要精神在于协助来访者,使之自己解决问题,而不只是给出建议或 强迫他们按指令去做”(约翰•麦克里奥德,2012)。
帕特森(Patterson)认为:“咨询是一种人际关系,在这种关系中咨询人员提供一 定的心理氛围和条件,使咨询对象发生变化,做出选择,解决自己的问题,并且形成一 个有责任感的独立的个体,从而成为一个更好的人和更好的社会成员”(汤宜郎,许又新,1991)。
《中国大百科全书•心理学》(1991)对心理咨询的定义如下:“一种以语言、文字或 其他信息为沟通形式,对求助者予以启发、支持和再教育的心理治疗方式,其对象不是 典型的精神病来访者,而是有教育、婚姻、职业等心理和行为问题的人”。
美国1984年版的《心理学百科全书》认为:“咨询心理学始终遵循着教育的模式, 而不是临床的、治疗的和医学的模式。咨询对象(而不是来访者)被认为是在应付日常 生活中的压力和任务方面需要帮助的正常人。咨询心理学家的任务就是教会他们模仿某些策略和新的行为,从而能够最大限度地发挥其已经存在的能力,或者形成更为 适应的应变能力”(乐国安,2002)。
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