反思与重塑：再论高等教育评估的价值取向 - 高等教育与社会发展研究丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
反思与重塑：再论高等教育评估的价值取向
高等教育与社会发展研究丛书
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| ISBN： | 978-7-5622-7257-1 |
责任编辑： | |
| 作者： |
张继平
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥22.00
折扣价：￥18.70
折扣：0.85
节省了3.3元
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字数： |
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| 出版社： |
华中师范大学出版社 |
页数： |
184页
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| 出版日期： |
2016-03-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书以高等教育与社会发展为视角，从教育基本规律出发，分析高等教育评估价值取向的变迁与发展，综合运用文献法、比较法、调查法、统计分析法分析高等教育评估的价值取向，并基于高等教育评估价值取向的理性反思、实践反思，提出健全乃至重构高等教育质量评估制度的基本思路，指出这既是高等教育评估制度化、科学化、专业化、规范化的必然要求，也是建设教育强国的关键所在。
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| 作者简介： |
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张继平，男，苗族，1972年出生，湖北来凤人，三峡大学高等教育研究所副教授，博士，硕士生导师，主要从事高等教育社会学、高校管理与评估研究。主持省部级、厅局级等课题近10项，在《高等教育研究》、《中国高教研究》等刊物发表学术论文70余篇，其中多篇论文被《新华文摘》、《人大复印资料》转载，曾获得湖北省第六届教育科学研究优秀成果奖一等奖、湖北省第七次优秀高等教育研究成果二等奖。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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