爱上教书：教师职场压力 管理 - 名师工程新教育力译丛 - 中国高校教材图书网
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书名： |
爱上教书：教师职场压力 管理
名师工程新教育力译丛
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| ISBN： | 978-7-5621-7846-0 |
条码： | |
| 作者： |
(美) 布伦达·科尔(美) 德比·赫雷拉
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥30.00
折扣价：￥28.50
折扣：0.95
节省了1.5元
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字数： |
200千字
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| 出版社： |
西南大学出版社 |
页数： |
336页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2016-03-01 |
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| 内容简介： |
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本书主要面向对教育事业怀抱热忱，但一腔热情总是因高负荷工作量、远远不够的时间、源源不绝的试卷和作业而倍感挫败的教师，为他们在教学中遇到的困难与挫折提供良策。本书总结了多位优秀教师多年累积的经验，提供了大量的技巧和工具，能够有效地帮助广大教师重新找回教学的满足感和成就感，适合刚入职的新教师和在教学过程中遇到种种困惑的教师阅读。
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| 作者简介： |
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本书由Debbie Herrera 和Brenda Cole共同编写。Debbie Herrera长期置身于教学一线，有着大量的教育教学经验；Brenda Cole多年来一直从事教育改革的研究，并取得了丰硕的研究成果。两人合作完成的此书稿既有理论的支撑又符合一线教师的实际操作，故书稿的内容及编写质量拥有较高的保障。译者方面，唐劲松，深圳市福田区华富中学高级教师，出版有《美国教师的教育智慧》等书；黄有莉，西南大学教育学专业硕士研究生，多次参与书稿的翻译工作。
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| 章节目录： |
第一章 教师的压力可不是件说笑的事………………………1
第二章 被文书工作掩埋 ……………………………………23
第三章 哎呀！ 家长来了！…………………………………56
第四章 我是教师还是警察？……………………………… 86
第五章 他们请求我说“ 是的” …………………………103
第六章 但我是来教数学的…………………………………129
第七章 冲向终点线 ……………………………………… 163
第八章 校长就永远没有压力吗 ………………………… 183
参考文献 ………………………………………………… 207
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| 精彩片段： |
新老师提示：
小心调入学生成绩的陷阱——让学生互相批改作业，即使这看起来是一个简单的减少你的工作量的方法。这种做法侵犯学生的隐私，往往会引起学生尴尬或羞耻，导致课堂社会关系复杂化，特别是对低成就的学生有负面的影响，许多地区甚至已经有政策禁止这种做法。
教师小贴士：
确保所有学生都有一个闪光的机会，将它添加到学生名册栏，并且写入信息报，核对姓名，确保每个孩子都能从中找到值得庆祝的地方。
正能量小贴士：
通常，你有能力确保压力的影响是积极的还是消极的——这取决于你个人对“危险”的看法，你的反应和你应激技能的程度。一个人的乌托邦，可能是另一个人的炼狱，你对于自己的压力水平拥有发言权，所以掌控它。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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