住宅环境景观设计教程 - 中国高校教材图书网
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书名: |
住宅环境景观设计教程
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ISBN: | 978-7-5621-7934-4 |
条码: | |
作者: |
庞杏丽
相关图书
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装订: | 平装 |
印次: | 1-1 |
开本: | 16开 |
定价: |
¥39.00
折扣价:¥37.05
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节省了1.95元
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字数: |
234千字
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出版社: |
西南大学出版社 |
页数: |
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2016-08-01 |
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内容简介: |
《住宅环境景观设计教程》系高等职业教育艺术设计“十二五”规划教材中的一种。全书共有四个教学单元:住宅环境景观设计的基础、住宅环境景观设计的要素、住宅环境景观设计的案例分析及成果展示、住宅环境景观设计的施工图表现。 住宅环境景观设计是环境艺术设计和室内设计专业方向的一门综合性较强的专业课程。 着重研究环境景观的功能、空间、硬质铺地、植物、色彩、照明、设施、小品等相关设计要素的组合。它不仅要求学生要具备必要的理论知识和基本的绘图能力以及手绘效果图和电脑制作的表现能力,还要求学生在学到景观设计的重要构成元素后,让学生发挥自身的潜能,并结合理论与时间更好地设计出优秀的作品。本书以四个教学板块为基本架构总结了作者多年教学和实践的经验,构成了一个由设计原理、设计方法到艺术表现与具体实作的由浅入深的教学进程,体现了教学循序渐进的科学性,吻合学生的接受心理。
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作者简介: |
庞杏丽,重庆第二师范学院美术系,副教授。从事环境艺术设计教学,有二十多年的设计实践工作经验。主持设计完成了多项城市公共空间、旅游度假村、住宅小区等环境景观设计并主持研究完成省部级环境景观科研课题,具有丰富的教学实践经验。所授课学生曾获得“中国环境艺术设计学年奖”铜奖。
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章节目录: |
第一教学单元 住宅环境景观设计的基础 05 一、住宅环境景观设计基础理论 06 (一)景观设计的概念与原理 06 (二)景观设计的分类及其特征 06 (三)环境景观包含的基本要素 07 (四)环境景观设计的形式美 09 (五) 住宅环境景观设计的基本原则 12 (六) 住宅环境景观设计的目的 13 二、景观设计的基本程序 14 (一)设计前期 14 (二)方案设计 14 (三)初步设计(技术设计阶段) 14 (四)施工图设计 14 (五)设计实施 14 三、景观设计制图表现基础 14 (一)常用工具及表现形式 15 (二)制图常规 15 (三)地形的测绘及表现形式 19 (四)植物、水面及石块表现方法 21 (五)平面图表现 23 (六)立面图表现 23 (七)剖面图表现 24 (八)透视图表现 25 四、单元教学导引 26 第二教学单元 住宅环境景观设计的要素 27 一、硬质环境设计 28 (一)硬质铺地部分 28 (二)树池部分 32 (三)阶梯部分 32 (四)山石造景部分 33 二、软质环境设计 35 (一)水体 35 (二)植物 41 三、住宅环境景观小品设计 49 (一)景观小品的功能 49 (二)景观小品的设计原则 49 (三)景观小品的具体内容及作用 50 四、住宅环境景观设施配置设计 62 (一)服务设施 62 (二)游乐设施 68 五、住宅环境景观照明、音响、色彩及门 窗、护栏、墙垣等设计 70 (一)住宅环境照明 70 (二)住宅环境音响设计 72 (三)色彩设计 72 (四)门窗、护栏、墙垣 73 六、单元教学导引 78 第三教学单元 住宅环境景观设计的案例分析及成果展示 79 一、基地前期调研阶段 80 (一)基地调查和分析 80 (二)充分利用基地条件 83 二、案例分析及成果展示 83 (一)综合部分 84 (二)各区域详图及效果图 89 (三)植物 92 (四)项目概算 93 三、单元教学导引 94 第四教学单元 住宅环境景观设计的施工图表现 95 一、常见室外工程细部构造及施工图表现 96 (一)封面 96 (二)图纸目录 96 (三)设计说明 96 (四)材料列表 96 (五)景观图纸 96 二、景观工程构造及施工图表现 98 (一)地面铺装(图4-1至图4-3) 98 (二)景墙与水体(图4-4至图4-6) 98 (三)亭子(图4-7、图4-8 ) 98 (四)廊架(图4-9、图4-10) 98 (五)花池与花钵 (图 4-11、图4-12) 98 三、景观绿化要求及施工图表现 110 (一)绿化设计说明(图4-13) 110 (二)植物统计表(图4-14) 110 (三)植物种植要求(图4-15) 110 四、单元教学导引 112
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精彩片段: |
尺度与比例是形式美的基本表现形式。所有的美都和尺度与比例有关。所谓美感尺度就是给人们带来愉悦心情和美感的心理尺度。只有符合人们的活动尺度和心理尺度的空间才是具有美感的环境空间。正如约翰·O.西蒙兹说:“按道理,所有的规划都必须适合我们的生理尺度的衡量。”人是环境中的主体,因此,人的行为活动都是有一定的规律并有一定的标准比例和尺度范围的。比例是指物体与物体、整体与局部之间的长短、高低关系,也是使构图中的部分与部分或部分与整体之间产生联系的手段。世界上的万物都有自己的比例关系,都符合自身的生理需求。在画面变化中人们往往要根据生理及心理的需求来创造适当的比例。最理想的比例是古希腊毕达哥拉斯学派所创造的黄金分割比例。合理的尺度与比例是达到视觉与心理美感的重要手段,在环境景观设计的运用中要以人的比例为中心。
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书 评: |
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其 它: |
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