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研究性学习 - 基础教育课程改革教师通识培训书系 - 中国高校教材图书网
书名： 研究性学习 基础教育课程改革教师通识培训书系
ISBN：7-81056-724-1/G.180 条码：
作者： 周宏主编  相关图书 装订：精装
印次：1-1 开本：国际16开
定价： ￥495.00　 折扣价：￥420.75
折扣：0.85 节省了74.25元 		字数： 1200千字
出版社： 中央民族大学出版社 页数：
发行编号： 每包册数：
出版日期： 2002-10-01
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内容简介：
研究性学习是转变学习方式的有效手段之一,是一种科学的、先进的、高层次的学习方式。本书从研究性学习的本质出发，探讨了国外的研究学习理论，全面介绍了我国开展研究性学习的理念、方法，是指导我国教育工作者进行研究性学习的一部力作。全套书共分四册。第一册，多元智能；第二册，研究性学习；第三册，学生学习新策略；第四册，学习方式选择。

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