高教社《网络传播学概论》 - 编辑荐书

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高教社《网络传播学概论》

2003-01-23 11:19:25 来源：

　由中国人民大学新闻学院副教授匡文波撰写的《网络传播学概论》一书，参考了大量的国内外研究文献，尤其是网络信息资源，在力求反映国际最新研究成果、各种观点兼容并蓄的同时，考虑到本书的科学性质，尽量采用成熟的观点。全书共分10章，分别介绍了网络传播的特征、发展现状、存在的问题、发展规律、制作技术等，并将网络传播与新闻传播、网络文化、信息检索结合起来研究，从总体上对网络传播进行了梳理。本书可供高等学校新闻学、广告学、广播电视新闻学专业学生使用，也可供社会新闻从业人员和网络传播业人员阅读参考。

　随着互联网的迅猛发展，网络传播也得到了飞速发展。所谓网络传播是指通过计算机网络传播信息（包括新闻、知识等信息）的活动。在网络传播上传播的信息，以数字形式存贮在光、磁等存贮介质上，通过计算机网络高速传播，并通过计算机或类似设备阅读使用。网络传播以计算机通信网络为基础，进行信息传递、交流和利用，从而达到其社会文化传播的目的。
　网络传播作为一种全新的现代化传播方式，有着与传统媒介截然不同的新特征。网络传播给我们的时代提供了最快捷、便利的传播方式。网络传播是人类有史以来增长速度最快的传播手段。网络传播的出现对人类文明的意义，不亚于中国人发明纸张的意义。
　网络传播对于社会的影响是全面的，不仅影响着政治和经济，而且影响着我们的生活方式和思维方式。网络传播正在以不可抵挡的势头，迅速渗透到世界各国政治、经济、思想以及文化等诸多领域，改变着人们的生活，改变着世界的面貌。
　然而，网络传播的特性决定了它与传统大众传播方式截然不同，也就不可避免地带来了一系列负面作用，如意识形态和文化渗透、假新闻假信息传播、色情泛滥、个人隐私遭到侵犯、知识产权遭到侵犯等等。
　网络传播的出现和发展，拓宽了传播的广度和深度，打破了以往人类多种信息传播形式的界限，它既可以实现面对面传播，又可以实现点对点传播。当信息面对多个上网用户传播时，网络传播可谓大众传播工具，而个别独立的上网用户之间的交流可谓点对点的人际传播。网络传播将人际传播和大众传播融为一体。这种全新的、特殊的传播方式使传统的大众传播理论面临挑战。
　网络传播融合了大众传播（单向）和人际传播（双向）的信息传播特征，在总体上形成一种散布型网状传播结构，在这种传播结构中，任何一个网结都能够生产、发布信息，所有网结生产、发布的信息都能够以非线性方式流入网络之中。网络传播将人际传播和大众传播融为一体。网络传播兼有人际传播与大众传播的优势，又突破了人际传播与大众传播的局限。网络传播具有人际传播的交互性，受众可以直接迅速地反馈信息，发表意见。同时，网络传播中，受众接受信息时有很大的自由选择度，可以主动选取自己感兴趣的内容。同时，网络传播突破了人际传播一对一或一对多的局限，在总体上，是一种多对多的网状传播模式。
　在网络时代，受众拥有前所未有的权力：不仅可以自由选取自己感兴趣的信息，而且可以在网上自由地发布信息；信息的重要与否，不再完全由传播者决定，而是可以由受众自己决定。尽管在许多场合下，例如知名的新闻类网站，对网络新闻仍然有编辑权，仍然有网络记者和网络编辑在充当“把关人”角色，但是，由于受众享有极大的选择权和主动权，新闻传播者的地位受到削弱，权力在向受众倾斜。所有这一切都将使社会控制弱化。
　在网络传播中，受众可以对信息进行自由选择，包括选择信息内容和信息的接收形式以及接收时间和顺序；有条件的受众还可以直接参与到信息的生产和传播过程中去，成为名副其实的传者。同时，受众与新闻传播者可以在一定程度上进行直接的双向交流。
　总之，网络传播对传统的传播理论产生了巨大的冲击，使传统的传播理论面临挑战，造成社会控制的弱化，传播效果与受众研究面临新课题，从而使得网络传播学的建立成为必要。
　因此，对网络传播学理论方法进行全面系统的研究，编写网络传播学的教材，加快培养网络传播方面的人才，以加快中国网络传播业的发展，是一件非常有意义有价值的事情。
　网络传播学是以人类的网络传播活动为研究对象的。网络传播学的相关学科主要有：传播学、政治学、社会学、心理学、新闻学、经济学、计算机科学等。网络传播学是传播学的一个分支，是传播学的子学科。在网络传播活动中涉及到大量的政治问题，例如，国际政治斗争往往会在网络传播中充分体现；一些西方国家利用互联网进行政治颠覆活动。网络传播学的研究对象是人类网络传播活动，而人类网络传播活动是一种社会现象，在研究中要运用到社会学的原理和方法。网络传播活动是人的活动，研究中要运用心理学的方法与理论研究网络传播者和受众的心理活动。网络传播过程中要涉及到经济投入、产出问题，要运用经济学原理研究如何实现低成本高收益。网络传播学是计算机技术高度发展的产物，在研究中必然涉及大量的技术问题。
　网络传播学目前尚处在初创时期，各种观点难以统一，理论体系并未完善，成熟的研究成果并不多见，更不要说给学生学习使用的教材了。网络传播学属于新兴学科，而且发展很快，本书的出版也许能起到抛砖引玉的作用。

来源：高等教育出版社

本版责编：孟婉霞

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