《我们的文字》国家图书馆中国记忆项目中心

    “文字从古老的历史中走来，每一个字，都是故事，都是历史，都是回忆”，在读这本书之前，没有如此系统全面深刻地想过我们每天都在见到的文字，对这些文字的产生、发展乃至变化有过思考，对汉字的美有过某种感悟和体会，直到走进这本书，愈发觉得自己每天忽略了身边最近的美，觉得汉字原来如此博大精深、源远流长，如此有历史，有故事，作为一个中国人，了解这些承载着古老悠久的华夏文明的文化载体是很有必要的。这本书不仅讲述了汉字的历史文化，还为读者呈现少数民族的文字，让我们共同感受祖国文化的兼收并蓄和而不同。

    第一章先从整体说明文字概况，从文字几千年的发展讲起，叙述原始文字、古典文字、字母文字的产生、发展、变化、分布区域以及特点。然后在第二章引述中国文字，汉字的演变、构成、汉字的魅力等等，从总体上梳理了汉字的产生发展和变化过程，让我们对汉字的历史有了基本的了解。到第三章新颖地介绍了少数民族的文字，这是我在别的类似的书上所没有见到的，介绍少数民族的文字，这些独特的书写符号更充实了祖国文化的宝库，惊叹于先人的聪慧，更重要的是记录这些少数民族文字和文化，让我们更好的了解历史，也引起我们对即将消失的文化的重视与传承。在第四章和第五章，文字与传统文化、文字与文学艺术，更让我折服于古人的讲究，对任何事的孜孜不倦的追求，对汉字的艺术发展到登峰造极的地步，以致让今天的我们望尘莫及。好在第六章，我们跟着编者们一起去领略文字的记录与传播的繁复精细的过程，钦佩古人对文化、文字的信仰与崇敬。然后在文字的传承中警醒:当前民族文字存在的困境与危机，让我们有使命、有责任去传承我们的历史，我们的文字。在最后一章“与文字相关的国家级非遗代表性项目及部分省级非遗代表性项目”让我们再次见证汉字美的不同表现形式，令我大开眼界，比如笔墨纸砚的制作工艺、陶瓷微书、少数民族书法艺术、女书、“龙凤呈祥”福字彩绘及雕版等等表现形式，让我有一种强烈的感觉:是个中国人，真好，能看到这些精美有文化、有内涵的东西真好！

    在第二章，汉字的演变过程，从甲骨文、金文……到行书得演变，作者编写得挺全面，还有详细的解释和介绍，不让人觉得乏味，再加上插图加以辅佐就更易懂了，尤其是对汉字的构成，很明白的解释了六种造字的方法，以甲骨文加以解释说明，让我们更好地感受到汉字文化的由来历史，感受祖国文字的精妙，并且还能习得理解汉字的方法，对从事教育工作的人来说是不错的“干货”。

    以前孤陋寡闻，听网上说简化汉字多么不好，破坏了中国文化，还错误的以为简化汉字只是在新中国成立以后的几年内完成后，并且对其中的原由一概不知，别人举了几个例子证明之后我也人云亦云了，直到读了本书之后，才知道原来简化汉字的改革有这么悠久的历史，从清代末年就开始了，并不是新中国成立之后一蹴而就改革的结果，现在知道了这段历史，更清楚了简化汉字的原由即简化汉字数目与笔画，在更大范围和层面让中国自己的文化与思想迈入寻常百姓家，在思想上达到救国救民的道路上来。因此，我理解了很多。误会与误解都是因为不了解，或者知道得太片面，这也给了自己很大的启示:晓事，兼听则明，偏听则暗。

    这本书越读越有趣，特别是在读文字文字与传统文化，与艺术的时候，处处是惊艳，处处是惊喜，直觉得要拍案叫绝，就说九九消寒图，“由每字九画的九个字组成，每个一天，填实一画。每填一笔，不妨以早晴、落雪、霾一天等三五小字标注在侧，或是天气，或是心情，来年翻看，另有一番滋味”从冬至起，写完九字而九九出，春深了，多么有趣，古人太会玩了。

    顺便一说，随书附赠的中国各民族文字分布示意图也是本书的一个很贴心的地方，是个亮点。教育工作者拿此书来做参考书也是一种不错的选择。



    来源：清华大学出版社