《班主任工作技能训练教程》（订购）

张哲华 编著

西南交通大学出版社

　　如果你对自己当好班主任信心不足；

　　如果你为不知做好班级管理而苦恼；

　　如果你接收了新的班级却无从下手；

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　　推荐读读这本《班主任工作技能训练教程》，它将助力你的班主任工作更上一层楼！快来一起阅读《班主任工作技能训练教程》，看看育人故事，激发育人乐趣，让你的班主任工作做得更加高效！

图书简介

　　自1952年我国中小学首次设“班主任”岗位以来，党和国家就十分重视班主任的工作。很多师范院校也相继开设了“班主任工作艺术”“班主任工作技能”等课程，从教师职前教育开始，引领师范生了解、认知未来班主任岗位要求和工作内容。

　　部分在职中小学教师在从事班主任工作中常常遇到一些困惑。为了帮助师范生和一线教师系统掌握班主任工作理论、班级指导、综合育人方法，西南交通大学出版社策划并出版了《班主任工作技能训练教程》一书。该书不仅介绍了班主任的历史演变、理论基础，还从班主任职业道德、礼仪规范、班级管理和建设、班主任专业发展等多个方面进行了系统解析。全书采用双色印刷，穿插丰富的阅读链接、案例分享以及育人故事，助力一线班主任优化班级指导与管理。

图书特色

　　1.教材时代特色鲜明，突出课程育人价值

　　本书以党的二十大报告精神和习近平总书记关于教育的重要论述为教材编写指导思想，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入教材内容，引领新时代中小学班主任以“四有”好老师、“四个引路人”为标准，做到“四个相统一”，力争成为中小学生成长成才和终身发展的人生导师。

　　2.教材内容全面实用，思想性与指导性强

　　本书系统全面论述了新时代班主任需要掌握的班级管理与指导的基本知识理论，讲述全国中小学班主任基本功大赛的育人故事。全书共分为十三章，包括班主任工作概述、班主任师德修养、班主任的礼仪修养、班主任研究学生的艺术、班级的日常管理、班集体的组织与建设、班级活动的组织与开展、班级文化的建设、班级学生的常规教育、班级学生的分类教育、班主任的沟通与协调、班级教育合力的形成、班主任的专业化成长与发展。

　　3.紧扣基础教育政策，引领教师专业发展

　　本书以二维码形式，将班主任工作的相关文件、法规放在附录中，供广大一线教师和班主任学习参考。

　　4.配套中国大学慕课，助力线上线下学习

　　本教材配套有陕西省线上一流课程“中小学班主任工作技能训练”，并在中国大学慕课和国家智慧教育平台运行，方便授课教师和读者线上线下同步使用。

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来源：西南交通大学出版社