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工业设计类计算机教材要有新突破

江建民

2004-12-22 14:26:18 来源：

　据不完全统计，目前国内高校中已经设置了工业设计专业的学校数目已经超过了200所。这个数目还不包括大专性质的职业技术学院在内。许多高校的机械学院内设工业设计系；有的甚至连同室内设计、平面设计、多媒体设计、公共艺术设计等几个艺术设计专业的方向一起设置艺术学院。就连美术(艺术)学院为了改变“一个老师，两三个学生”的形象，都花大力气设置艺术设计分院(或系)，其中电大多包括工业设计系。
　与此对应的是，适合工业设计专业学生的计算帆教材，尤其是三维软件的教材缺乏，由于市场较小，国内有关三维软件的书籍出版数量较少，而真正适合学生用作教材的更是少得可怜。

工业设计专业计算机教材有其特殊性
　对于工业设计专业的学生来说，他们并不总是用三维软件直接画效果图的，为了方便会采用二维软件画方案图或三视图，因为这样比较简单。正在制定的工业设计专业的教学规程也是这样要求的：在本科阶段每个学生至少要掌握平面和三维软件各一种。
　对三维软件的学习与其他许多课不一样：一是这门课实践性强，这要求教材既要像教材，又要像自学用书；二是要具有一定的深度，能在以后很长一段时间里成为学生的“自学手册”，免得“入门”、“中阶”和“高阶”—本本换。
　另一个问题是平面和三维软件种类比较多，每个学校也根据自己的具体情况有自己的选择(一般是根据教师掌握软件的情况来决定开设什么软件课程)。如三维软件，3DSMax就可能选的多一点。犀牛(Rhino)就少点，而Alias等顶级三维软件可能就很少有学校选。但是有相当一部分学生在校期间就有相当的热情愿意学习Alias软件。作为出版单位如果仅仅看到学生“潜在用户”比较小而放弃，就有点可惜。

　工业设计专业计算机教材应从单纯走向成熟
　工业设计专业用计算机教材的内容应从“单纯教材”中跳出来，做到“一书多用”：既是大学教材，又是自学读本，还是培训教材。对撰稿者的筛选应从高校老师扩展到更大的范围中去，甚至是由以社会“高手”为主、结合高校年轻教师的小组来撰写，以使这种书既像一本教科书或培训教材，更像一本专业软件的自学书籍，而且能够真正保证书籍的质量。可以积极与国外合作，翻译出版或者出版中文简体字版本；或者通过适当的版权协议后再改写出版。另外，还可以与具有版权的软件代理商合作，而且确实也有一些软件的说明书(像Alias的英文说明书)有的部分写得很精彩，需要“择优而用”并经过改写。另外，作为教材的出版单位，眼光应该远一些，应该将这些书的潜在用户从在校生扩大到从业者。

来源：《现代教育报·教材周刊》2004－12－10

本版责编：江蕾

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