教师评论教材信息:一本不可多得的教材——清华大学社《C程序设计》 - 教材论坛

搜索新闻图书 ISBN 作者音像出版社代办站教材征订

购书请登录免费注册客服电话:010-62510665 62510769

购书指南购物车我的订单征订单存书架小团购二手书优惠活动关于我们

教师评论教材信息:一本不可多得的教材——清华大学社《C程序设计》 - 教材论坛 - 中国高校教材图书网

主页 > 教材论坛

教师评论教材信息:一本不可多得的教材——清华大学社《C程序设计》

北京信息工程学院计算机信息系统系副教授林小茶

2005-09-05 15:30:57 来源：清华大学出版社网站2005-8-30

我是在10年以前开始C语言程序设计的教学工作的，当时由于没有一本很好的教材，给我的教学工作带来很大的困难，我必须综合很多资料才能写出教案，学生们都反映老师教得很好，就是笔记太多，上课非常累。因为当时没有一本教材能完全满足要求，只好在选定的教材之上补充相当多的内容，当然笔记就多了。经常有同学问我，为什么不选一本好的教材呢，而我的回答是暂时还没有。谭教授的《C程序设计》出版了，我迫不及待地买来阅读，认为非常好，是一本能完全满足教学要求的好教材。这么多年来，我一直选择这本书作为我院C语言课程的教材。

该教材有很多优点，是其他教材所不具备的。

首先，该教材的编写顺序和内容非常符合初学者的认知规律，从简单到复杂，循序渐进，难点分散，内容的安排较合理，每一章都讲解了新的概念，但又注意到不引入太多的新概念，使学生觉得学习起来并不困难，我院许多学过PASCAL语言的学生通过自学该书，很容易地就掌握了C语言的要点。

第二，由于C语言本身相对于其他流行的高级语言更复杂，为了避免从概念到概念，从理论到理论，该书使用了大量通俗易懂的实例，不但方便了同学们对概念的理解，而且还培养了同学们的程序设计的能力，学生们都反映这些实例易于理解和掌握。教师也不用花很多时间做例题，而只要把书上的例题讲解清楚就行了，给我们的工作带来了极大的方便。同时，该书在编写时，使用了一些有助于理解的图表来分析和讲解概念，对学生很有帮助。

第三，为了降低学习难度，该书将重点放在语言本身的使用上而不是算法设计上，使学生能集中精力消化C语言本身的内容，而不会由于算法的复杂而增加理解的难度。由于大多数学校在教C语言课程之前，并未教过有关算法设计的课程（如数据结构），所以选择该书作为教材是非常合适的。

第四，C语言涉及的内容非常广泛，如果在一本书中面面俱到，必然会顾此失彼。而该书的内容重点突出，对C语言中最基本和常用的部分进行了详细的分析和讲解，只要是涉及的内容，必定讲得非常透彻、详尽，在全书中很难找到模糊的讲不清楚的概念，为学生以后更深层次的学习打下了牢固的基础。

第五，该教材中的文字表述既生动又不失科学性，能将很抽象的概念通过适当的语言和图表形象化，使大多数在学习时比较喜欢形象思维而惧怕抽象思维的学生能很快领悟程序设计的要领，例如将链表的概念和相关操作用图来表示。
总之，通过多年的使用，我认为该教材是不可多得的好教材。

来源：清华大学出版社网站2005.8.30

本版责编：姜舒

    

相关评论发表评论发送新闻打印新闻上一条下一条关闭

全国大学出版社

北京　安徽　重庆　福建　广东　甘肃　广西　贵州　河南　湖北　河北　海南　香港　黑龙江　湖南　吉林　江苏　江西　辽宁　澳门　内蒙古　宁夏　青海　四川　山东　上海　陕西　山西　天津　台湾　新疆　西藏　云南　浙江　