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北京理工大学出版社携手世界计算机行业协会，助力中国高等职业教育向国际化发展

2008-03-18 16:35:01 来源：北京理工大学出版社2008-02-29

2008年2月29日，北京理工大学出版社和世界计算机行业协会(CompTIA)举行了合作签约仪式，北京理工大学出版社将成为CompTIA的会员单位及其在中国内地第一家出版界的合作伙伴。

北京理工大学出版社社长杨志坚、CompTIA总裁兼首席执行官John Venator出席了签约仪式。CompTIA中国区首席业务代表王鲁主持了签约仪式。

职业教育出版的发展与职业教育国际化的发展是相辅相成，互相促进的关系，同时，职业教育的发展离不开职业教育出版的发展。

当前存在的问题是，随着全球一体化步伐的加快，我国的职业教育与国际职业教育对接的步伐也在加快，而职业教育出版物的国际化进展却相对滞后。这表现在职业教育出版物的国际化合作程度不够深入，合作的方式局限于“来料加工”甚或简单的图书引进。

北京理工大学出版社从2004年开始进入高等职业教育出版领域，目前已经形成了信息、电子、设计、汽车、机电、经管、物流、英语等多个专业领域的出版板块。北京理工大学出版社在高等职业教育出版方向始终秉承着服务院校、确保质量、突出特色的精品战略，已经有大量高等职业教育教材成为国家级、部委级规划教材、精品教材。2007年，北京理工大学出版社高等职业教育教材销售码洋突破5000万元，正日益成为高等职业教育出版领域的重要力量。

但是，如上所述，随着高等职业教育的快速发展，教育国际化的趋势愈发明显，引进国际化的职业教育理念和课程体系，已经成为高等职业教育的重要内容。有鉴于此，北京理工大学出版社充分认识到高等职业教育出版国际化的重要性，并积极探索为高等职业教育提供更高水平的服务与产品。我们深刻理解，出版合作的方式必须从被动的合作转变为主动的沟通，将国际化的职业教育教学理念、教学体系、教学手段推荐给国内的高等职业院校，通过组织相关专业的教授、专家，结合中国职业教育的特色和实际，有选择、有计划地改进并开发更加先进而又符合教学实际的职业教育教材。

世界计算机行业协会 (CompTIA)是在全球IT业中具有重要影响力的机构，拥有102个国家的超过2.2万名的企业会员。其总部设在美国芝加哥，并在华盛顿、伦敦、悉尼、东京、香港、北京等地开设了办事处。CompTIA依托全世界两万余个会员单位，把众多企业的对于IT人才和岗位的详细需求，整理成普遍适用的教育教学标准，从而建立了更富针对性的职业教育课程体系，通过典型的项目教学方法和任务驱动模式，开发并出版了大量先进的与企业需求相结合的职业教育教材。

对于企业人才岗位技能需求的调研，始终是职业教育最重要的要求之一。在国内职业教育发展的过程中，教学内容与企业需求的结合，尚未形成成熟的模式，往往是学校与企业的个别联系，培养方式往往是订单式的，这样就很难形成科学的教学体系，也是制约中国职业教育发展、高等职业教育培养人才未能全面满足社会和企业需求的重要原因。作为国际化的行业协会，CompTIA搭建了众多企业与教育体系沟通和交流的平台，使得企业对于人才的需求能够更加顺畅地提供给教育者，而依据企业所提供的需求信息建立的职业教育课程体系和教学内容，将更加具备先进性和普遍的适用性。北京理工大学出版社通过携手世界计算机行业协会，确定与世界计算机行业协会的战略合作伙伴关系，是对职业教育出版国际化合作的积极探索，旨在构建职业教育与企业沟通的桥梁与纽带，满足高等职业教育国际化发展的迫切需求。在此项合作中北京理工大学出版社尤其会充分借鉴CompTIA提供的面向企业的岗位需求及标准，结合我国职业教育的现状与发展趋势，进行职业教育的课程体系建设和教材建设，使得我国的职业教育课程与教材更好地满足“工学结合”的教学目标与需求。

根据协议，北京理工大学出版社将CompTIA职业教育课程体系与教材引进中国高等职业教育领域，并进行更为优势的营销与推广；北京理工大学出版社作为CompTIA的会员单位，将得到CompTIA在教育、出版、培训、技术等方面的全方位支持；北京理工大学出版社将CompTIA职业教育体系向中国的教育机构进行推荐，CompTIA亦将北京理工大学出版社出版的中文版CompTIA图书向中国的企业会员进行推介；CompTIA将全面提升职业教育水平，引进国际化的职业教育理念作为与北京理工大学出版社合作的出发点，双方将在职业教育与出版领域开展全面合作。

北京理工大学出版社与CompTIA的签约不仅标志着两个单位建立良好战略合作伙伴的开始，也标志着我国教育出版业在与国际教育出版领域的合作更加深入，为教育出版业与行业企业之间提供了新的合作模式。北京理工大学出版社杨志坚社长在签字仪式上表示：“相融的教育理念，互补的优势资源，各自领域内丰富的运作经验的完美结合，使我们对推动中国职业教育的国际化、推出更加先进的高等职业教育教材充满了信心。”

来源：北京理工大学出版社2008-02-29

本版责编：姜舒

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