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美国大学师生与小学“结对”开展阅读
李星零/编译
2019-03-21 14:12:08  来源:中国出版传媒商报 
 

    近日,来自路易斯安那州立大学人文科学与教育学院(LSU College of Human Sciences and Education)的志愿者们到访布坎南小学(Buchanan Elementary School),与小学生们开展读书交流活动,以庆祝每年一度的全美阅读日(Read Across America)。全美阅读日由全美教育协会(National Education Association)主办,致力于激励全民阅读和提升阅读意识,并鼓励每个孩子都享受和喜爱阅读。

  这已经是该大学连续第3年志愿前往布坎南小学为孩子们提供相关阅读活动。该学院超过30名师生前往该小学为学前班至5年级的学生们朗诵图书,其中包括教育学院临时院长罗兰·米切尔(Roland Mitchell) 和教育学院院长F·尼尔·马修斯(F. Neil Mathews)。来自人文科学与教育学院的宣传主任蕾妮·鲍特·迈尔(Renée Boutte Myer)表示,该活动甚至吸引了该大学以外的志愿者参加。

  除与该大学合作外,布坎南小学还组织学生参加了书展和加速阅读计划等一系列活动,以提高他们的阅读理解能力与语言能力。来自教育学院的教师、小学家庭项目的主要负责人朱莉·罗林斯(Julie Rollins)表示,学生必须要培养阅读技能,以便为学习其他所有科目打下坚实基础。她鼓励志愿者们为孩子大声朗读,培养孩子们的语言和理解能力,使他们可以快速地学习许多单词并建立自己的词汇库。(李星零/编译)



    来源:中国出版传媒商报2019.3.15

本版责编:姜舒

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