图书馆学基础教程 - 高等学校图书馆学核心课教材 - 中国高校教材图书网
|
书名： |
图书馆学基础教程
高等学校图书馆学核心课教材
|
| ISBN： | 978-7-307-03813-4 |
条码： | |
| 作者： |
王子舟
相关图书
|
装订： | 平装 |
| 印次： | 1-4 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥14.00
折扣价：￥11.90
折扣：0.85
节省了2.1元
|
字数： |
273千字
|
| 出版社： |
武汉大学出版社 |
页数： |
306页
|
| 发行编号： | G·628 |
每包册数： |
|
| 出版日期： |
2003-08-01 |
|
|
| 内容简介： |
|
本书系统地阐述了图书馆学研究对象、发展简史、内容体系、学科性质、相关学科、研究方法等基本原理和内容。以知识论为立场，对图书馆学众多理论问题进行了深入梳理与研究，提出了"知识集合"等重要命题，认为应根据客观知识、知识集合、知识受众及其相互之间关系来建立图书馆学的研究客体体系。书中内容在大量吸取其他人文社会科学学术资源的同时，还参考、借鉴了图书馆学近年的最新研究成果，并对图书馆学的未来发展作出了分析与预测。
|
| 作者简介： |
|
|
| 章节目录： |
前言
第一章 图书馆学宗旨
第一节 两个基本假设
第二节 人们获取知识的途径
第三节 图书馆学宗旨
关键词•小结•思考题
第二章 图书馆学简史
第一节 德国、英国、美国的图书馆学
第二节 俄罗斯、日本、印度的图书馆学
第三节 中国的图书馆学
关键词•小结•思考题
第三章 图书馆学基本概念
第一节 图书馆学基本概念的演变
第二节 知识是当代图书馆学的核心概念
第三节 知识与其他基本概念的区别
关键词•小结•思考题
第四章 图书馆学研究对象
第一节 图书馆学研究对象的认识过程
第二节 图书馆学研究对象是知识集合
关键词•小结•思考题
第五章 图书馆学内容体系
第一节 图书馆学内容体系的形成
第二节 图书馆学内容体系的演变
第三节 图书馆学内容体系的构建原则
第四节 当代图书馆学的内容体系
关键词•小结•思考题
第六章 图书馆学核心内容（一）：客观知识
第一节 客观知识的性质
第二节 知识的基本组分
第三节 基于知识组分的知识组织
关键词•小结•思考题
第七章 图书馆学核心内容（二）：知识集合
第一节 知识集合的范畴
第二节 知识结合的结构
第三节 知识集合的功能
第四节 知识集合的环境
关键词•小结•思考题
第八章 图书馆学核心内容（三）：知识受众
第一节 知识受众及其本位观
第二节 知识受众的合法权益
第三节 知识受众的需求与服务
关键词•小结•思考题
第九章 图书馆学的理论与实践基础
第一节 图书馆学的理论基础
第二节 图书馆学的实践基础
关键词•小结•思考题
第十章 图书馆学学科性质与地位
第一节 图书馆学学科性质
第二节 图书馆学学科地位
关键词•小结•思考题
第十一章 图书馆学相关学科
第一节 图书馆学同族学科
第二节 图书馆学相邻学科
第三节 图书馆学远缘学科
关键词•小结•思考题
第十二章 图书馆学方法论
第一节 图书馆学专门科学方法
第二节 一般科学及哲学的方法
关键词•小结•思考题
第十三章 图书馆学未来发展
第一节 影响图书馆学的社会发展因素
第二节 图书馆学的未来发展趋向
关键词•小结•思考题
附录：阅读推荐目录
|
| 精彩片段： |
|
|
| 书 评： |
|
|
| 其 它： |
|
|
|
中国大学出版社协会 |
首页 |
宏观指导 |
出版社天地 |
图书代办站 |
教材图书信息 |
教材图书评论 |
在线订购 |
教材征订
