国家语言能力理论体系构建研究 - 语言学论丛 - 中国高校教材图书网
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书名： |
国家语言能力理论体系构建研究
语言学论丛
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| ISBN： | 9787301301159 |
责任编辑： | |
| 作者： |
文秋芳，张天伟
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥68.00
折扣价：￥64.60
折扣：0.95
节省了3.4元
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字数： |
350千字
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| 出版社： |
北京大学出版社 |
页数： |
308页
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| 出版日期： |
2019-01-21 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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在21世纪经济全球化背景下，国家语言能力已成为衡量一个国家核心竞争力和软实力的重要标准之一。本书创造性地对国家语言能力的理论构建进行建设性思考，提出国家语言能力的理论框架包括5个一级指标，10个二级指标，进而依据我们提出的1级和2级指标，采取共时视角对美国的国家语言能力进行深度剖析，并为提升我国的国家语言能力提出积极建议。该书既是一本理论专著，又有丰富的案例分析，一方面能够提高我国在国际学界语言政策领域的理论地位，另一方面又能对当下国家语言能力的建设产生积极的启示作用。
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| 作者简介： |
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文秋芳，北京外国语大学教授，博士，博士生导师，校学术委员会主任，教育部人文社会科学重点研究基地中国外语教育研究中心前主任。中国英汉语比较研究会副会长，《中国外语教育》主编.张天伟，北京外国语大学副教授，博士.
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| 章节目录： |
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目 录 第一章 绪论………………………………………………………………… … 1 第二章 国内外研究现状分析……………………………………………… … 5 第一节 国外研究现状分析……………………………………………… … 5 第二节 国内研究现状分析……………………………………………… … 7 第三节 小结…………………………………………………………………13 第三章 国家语言能力理论构建过程……………………………………… … 14 第一节 国家语言能力理论构建的第一阶段………………………………14 第二节 国家语言能力理论构建的第二阶段………………………………22 第三节 小结…………………………………………………………………30 第四章 美国国家语言管理能力…………………………………………… … 31 第一节 美国国家语言管理能力的组织力…………………………………31 第二节 美国国家语言管理能力的规划力…………………………………35 第三节 美国国家语言管理能力的执行力…………………………………57 第四节 美国国家语言管理能力的应急力…………………………………59 第五节 小结…………………………………………………………………62 第五章 美国国家语言掌控能力…………………………………………… … 63 第一节 美国国家语言掌控能力的通晓力…………………………………63 第二节 美国国家语言掌控能力的支配力…………………………………78 第三节 小结…………………………………………………………………91 第六章 美国国家语言创造能力…………………………………………… … 92 第一节 美国国家语言创造能力的实践力…………………………………92 第二节 美国国家语言创造能力的科学力…………………………… … 117 第三节 小结…………………………………………………………… … 142 第七章 美国国家语言技术开发能力…………………………………… … 144 第一节 美国国家语言技术开发能力的信息挖掘力………………… … 144 第二节 美国国家语言技术开发能力的机器翻译力………………… … 148 第三节 小结…………………………………………………………… … 152 第八章 美国国家语言拓展能力………………………………………… … 153 第一节 美国国家语言拓展能力的影响力…………………………… … 153 第二节 美国国家语言拓展能力的传播力…………………………… … 161 第三节 小结…………………………………………………………… … 167 第九章 对美国国家语言能力发展的思考……………………………… … 168 第一节 美国国家语言能力历时发展………………………………… … 168 第二节 美国模式构建与组构解析…………………………………… … 169 第三节 美国模式的特点……………………………………………… … 177 第四节 小结…………………………………………………………… … 178 第十章 我国国家语言管理能力的不足与对策………………………… … 180 第一节 现状及现存问题……………………………………………… … 180 第二节 提升国家语言管理能力的对策建议………………………… … 182 第三节 制定我国关键语言战略……………………………………… … 183 第四节 小结…………………………………………………………… … 189 第十一章 我国国家语言掌控能力的不足与对策……………………… … 190 第一节 对语言人才资源难以全面掌控……………………………… … 190 第二节 对语言人才资源不能充分支配……………………………… … 201 第三节 小结…………………………………………………………… … 206 第十二章 我国国家语言创造能力的不足与对策……………………… … 208 第一节 非通用语高端人才不足……………………………………… … 208 第二节 语言人才培养缺乏双向思考和顶层设计…………………… … 217 目 录 第三节 小结…………………………………………………………… … 226 第十三章 我国国家语言技术开发能力的不足与对策………………… … 227 第一节 信息技术处理水平亟待提升………………………………… … 227 第二节 机器翻译技术需要深入研究………………………………… … 231 第三节 小结…………………………………………………………… … 232 第十四章 我国国家主体语言功能拓展能力的不足与对策…………… … 234 第一节 中文在联合国系统中的影响力偏弱………………………… … 234 第二节 中文在国际会议中使用比例不足…………………………… … 244 第三节 中文在学术领域的发展力偏低……………………………… … 247 第四节 学术领域中“英汉语之争”：思考与建议…………………… … 257 第五节 小结…………………………………………………………… … 267 第十五章 对未来研究的展望…………………………………………… … 269 参考文献…………………………………………………………………… … 275 英语缩略语………………………………………………………………… … 298
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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