儿童发展 - 高等学校“十三五”小学教育专业规划教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
儿童发展
高等学校“十三五”小学教育专业规划教材
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| ISBN： | 978-7-305-21700-5 |
条码： | |
| 作者： |
陆芳
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 小16开 |
| 定价： |
￥36.00
折扣价：￥32.40
折扣：0.90
节省了3.6元
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字数： |
261千字
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| 出版社： |
南京大学出版社 |
页数： |
224页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
50
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| 出版日期： |
2019-03-07 |
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| 内容简介： |
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本书以基础性与专业性、理论性与实践性、师范性与学术性统一为指导思想，对儿童心理特别是青少年心理进行了详尽的阐述。本书以基础性与专业性、理论性与实践性、师范性与学术性统一为指导思想，对儿童心理特别是青少年心理进行了详尽的阐述。
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| 作者简介： |
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陆芳，女，博士，华南理工大学教务处教育技术中心教授级高实、团队学术负责人、创新应用部部长。
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| 章节目录： |
目录：
第一章 绪论
第一节 儿童发展心理学的界说
第二节 儿童发展心理学的发展历程
第三节 儿童发展心理的基本理论问题
第二章 儿童发展心理学的主要理论
第一节 精神分析理论的心理发展观
第二节 行为主义的心理发展观
第三节 皮亚杰的心理发展观
第四节 维果斯基的心理发展观
第三章 儿童发展心理学的研究方法
第一节 儿童发展心理学的研究原则
第二节 儿童发展心理学常用的研究设计
第三节 儿童发展心理学的基本研究方法
第四章 婴儿期的心理发展
第一节 婴儿的生理发育和动作发展
第二节 婴儿言语的发展
第三节 婴儿认知的发展
第四节 婴儿情绪的发展
第五节 婴儿个性和社会性的发展
第五章 幼儿期的心理发展
第一节 幼儿的生理发育和动作发展
第二节 幼儿言语的发展
第三节 幼儿认知的发展
第四节 幼儿个性和社会性的发展
第六章 小学儿童的心理发展
第一节 小学儿童的生理发展
第二节 小学儿童认知的发展
第三节 小学儿童个性和社会性的发展
第四节 小学儿童道德的发展
第七章 青少年的心理发展
第一节 青少年的生理发育
第二节 青少年认知的发展
第三节 青少年情绪情感的发展
第四节 青少年的自我发展与自我完善
第五节 青少年的人际交往与人际关系
第八章 儿童的心理健康及其维护
第一节 儿童的心理健康
第二节 儿童常见的心理问题及其维护
参考文献
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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