实践-反思教育学文丛：表扬与批评现象学 - 实践-反思教育学文丛 - 中国高校教材图书网
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书名： |
实践-反思教育学文丛：表扬与批评现象学
实践-反思教育学文丛
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| ISBN： | 978-7-5191-2121-1 |
条码： | |
| 作者： |
朱光明
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥46.00
折扣价：￥43.70
折扣：0.95
节省了2.3元
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字数： |
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2020-06-05 |
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| 内容简介： |
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本书是对教育情境中的表扬与批评现象进行的研究。研究从具体的教育情境出发，以现象学的态度和方法，通过多种途径收集资料，对孩子们日常交往中的表扬、批评现象（体验）进行了详细的描述和深入的分析，揭示了表扬、批评对孩子们生存和成长的意义，并在此基础上对表扬、批评现象进行教育反思。本书内容分为三个部分，共九章。第一部分为导论；第二部分介绍了现象学教育学的意义、理论基础及研究方法，第三部分是关于表扬与批评教育学的内容，包括日常的表扬与批评、表扬的意义、理解批评、表扬-批评教育学，以及理解教育希望。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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