徽派语文的教学智慧 - 中国高校教材图书网
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书名： |
徽派语文的教学智慧
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| ISBN： | 978-7-5676-4463-2 |
责任编辑： | |
| 作者： |
张治勇 牛莉 武宏钧 著
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装订： | |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥37.80
折扣价：￥35.91
折扣：0.95
节省了1.89元
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字数： |
230千字
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| 出版社： |
安徽师范大学出版社 |
页数： |
226页
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| 出版日期： |
2019-12-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
徽派语文是独具安徽地域特色和教学风格的安徽语文教师的教学主张，徽派语文的教学智慧能够反映出徽派语文的本质。
本书从徽派语文的理念、策略、方法、技巧和感悟五方面系统阐述了徽派语文的教学智慧：第一章从徽派语文的教学立场、理念，教师素养等几方面阐述了何为徽派语文教学的智慧理念；第二章阐述了实施徽派语文教学的有效策略；第三章通过阅读观念、阅读活动、导读方法、练习预设等几方面阐述了徽派语文教学的智慧方法；第四章通过课程开发、教材理解以及学生的思维培养，总结了徽派语文教学的智慧技巧；第五章从徽派语文教师的感悟出发，阐述了徽派语文教师在信息高度发达的今天对教育教学的感悟。
本书适合小学语文教师和对徽派语文感兴趣的读者阅读。
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| 作者简介： |
张治勇，阜阳师范大学教授，安徽省教学名师，教育学博士，主要从事教师教育研究。主持和参与国家级、省部级项目10余项，发表论文10余篇，主编教育教学用书多本。
牛莉，安徽省阜阳市颍东区育新小学教师，颍东区优秀教师，曾获阜阳市多媒体优质课大赛一等奖、阜阳市班主任技能大赛一等奖、阜阳市语文教师素养大赛二等奖，阜阳市学科带头人，主持市级科研课题多项，发表论文10余篇，参编教学用书10余本。
武宏钧，安徽省特级教师，中学高级教师，全国百佳语文教师，全国课改优秀教师，江淮好学科名师，安徽好人，享受国务院特殊津贴。发表教学论文500余篇，出版《幸福课堂的理论与实践》《自然课堂的理论与实践》《武宏钧教写作》等教育理论著作多本。
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| 章节目录： |
目 录
第一章 徽派语文的智慧理念 7
第一节 徽派语文的生命立场 7
第二节 徽派语文的人本理念 10
第三节 徽派语文的发展课堂 15
第四节 徽派语文的教学境界 19
第五节 徽派语文的素养视点 27
第二章 徽派语文的智慧策略 37
第一节 徽派语文的有效策略 37
第二节 徽派语文的课堂开放 46
第三节 徽派语文的文本对话 50
第四节 徽派语文的生命体验 53
第五节 徽派语文的维度探究 58
第三章 徽派语文的智慧方法 62
第一节 徽派语文的阅读观念 62
第二节 徽派语文的阅读活动 68
第三节 徽派语文的语用实践 77
第四节 徽派语文的导读方法 81
第五节 徽派语文的体验探究 84
第六节 徽派语文的练习预设 88
第四章 徽派语文的智慧技巧 92
第一节 徽派语文的有效引领 92
第二节 徽派语文的思维培养 99
第三节 徽派语文的课程开发 104
第四节 徽派语文的语文味道 108
第五节 徽派语文的教材理解 111
第五章 徽派语文的智慧感悟 117
第一节 徽派语文应师道自然 117
第二节 徽派语文的教师智慧 120
第三节 徽派语文的书香生活 125
第四节 徽派语文的卓越人生 133
第五节 徽派语文的网络利用 137
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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