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教有所思:李淑华教育手记 - 中国高校教材图书网
书名: 教有所思:李淑华教育手记
ISBN:978-7-5676-3794-8 条码:9787567637948
作者: 李淑华 著  相关图书 装订:
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥48.00  折扣价:¥45.60
折扣:0.95 节省了2.4元
字数: 228千字
出版社: 安徽师范大学出版社 页数: 204页
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2019-10-01
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内容简介:
本书系一线语文教师的教学手记,以生动活泼的文笔真实展现作者游学、访学、教学等所见所闻所思所感,全面展现出一位负责任的教学名师的成长过程。作者说,“我愿意,愿意当教师”,作者的追求就是当一名好老师。

作者简介:
 
章节目录:
第一编 终于来到华东师大????????????????????????????????????????????????????????????? 1 终于来到华东师大??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1 点击名师关键词——专业信仰与专业追求?????????????????????????????????????????3 基于问题的课堂教学之思考??????????????????????????????????????????????????????????? 5 反思与收获???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 7 校长,应是教师专业发展的引领者???????????????????????????????????????????????? 11 从“七轮攻坚”看教育要务实?????????????????????????????????????????????????????? 13 初识女子中学????????????????????????????????????????????????????????????????????????????15 谈谈课前预习????????????????????????????????????????????????????????????????????????????18 如何使学生的课外作业真正促进学生的发展???????????????????????????????????? 20 意外的惊喜???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????22 第二编 国培,在上海师大??????????????????????????????????????????????????????????????? 24 上海师大国培开班典礼学员代表发言????????????????????????????????????????????? 24 国培随笔之一:作文教改的昨天、今天和明天????????????????????????????????? 26 国培随笔之二:徐鹄教师作文教学报告?????????????????????????????????????????? 28 国培随笔之三:研究常规课????????????????????????????????????????????????????????? 30 国培随笔之四:考察上海童园小学???????????????????????????????????????????????? 32 国培随笔之五:国际视野下的小学语文课程改革?????????????????????????????? 34 国培随笔之六:“课文”不是语文“课程”唯一的内容?????????????????????? 36 国培随笔之七:微格课堂观察,让听评课走向科学??????????????????????????? 37 国培随笔之八:再谈小学语文常规课教学??????????????????????????????????????? 38 国培随笔之九:语文教学必须要有一个大的转变?????????????????????????????? 39 国培随笔之十:语文课堂教学的目标要明确???????????????????????????????????? 40 国培随笔之十一:怎样才是一堂完整的好课???????????????????????????????????? 42 国培随笔之十二:有效的语文教学至少需要有三个过程?????????????????????43 国培随笔之十三:小故事 大道理???????????????????????????????????????????????? 44 国培随笔之十四:行动研究与名师名校长成长????????????????????????????????? 46 聆听 碰撞 反思??????????????????????????????????????????????????????????????????????47 第三编 泉城研修随想??????????????????????????????????????????????????????????????????????50 济南研修随笔之一:敬畏规律,尊重科学,改革创新???????????????????????? 50 济南研修随笔之二:听张志勇副厅长关于“《规划纲要》与基础教育改革” 的报告???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????52 济南研修随笔之三:行动研究与名师成长??????????????????????????????????????? 58 济南研修随笔之四:教育家的人际伦理观??????????????????????????????????????? 60 济南培训随笔之五:教育家的文化观????????????????????????????????????????????? 62 第四编 再次研修华师大???????????????????????????????????????????????????????????????????66 华师研修随笔之一:为了每一个孩子的幸福???????????????????????????????????? 66 华师研修随笔之二:如何培养学生的批判性思维能力???????????????????????? 68 华师研修随笔之三:教师如何做研究????????????????????????????????????????????? 70 第五编 我思故我在?????????????????????????????????????????????????????????????????????????73 听课随感??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????73 教了 20 年书,越来越不会教了?????????????????????????????????????????????????????75 选一个最好的记住??????????????????????????????????????????????????????????????????????77 一份大作业???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????79 谈课堂教学中的形式化问题????????????????????????????????????????????????????????? 80 热闹的背后???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????85 什么样的课是好课????????????????????????????????????????????????????????????????????87 关于翻转课堂的思考???????????????????????????????????????????????????????????????????89 名师成长指向:教学?课程??????????????????????????????????????????????????????? 91 师德 师能 师魂——在淄博市教师节座谈会上的发言?????????????????????93 渔洋故里,古韵情幽???????????????????????????????????????????????????????????????????96 童年是首歌——2007 级小学毕业主题大队会致辞????????????????????????????? 98 中国梦,我的梦——2013 年 3 月 4 日国旗下讲话????????????????????????????100 让别人因你的存在而感到幸福——桓台一中高三成人典礼家长代表讲话??? 103 由站队放学想到的???????????????????????????????????????????????????????????????????? 106 没有称呼的出门条???????????????????????????????????????????????????????????????????? 108 开除他?!????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 110 第六编 美国教育印象???????????????????????????????????????????????????????????????????? 111 学校应该成为孩子们喜欢的地方??????????????????????????????????????????????????111 第七编 语文教学应舒展开来??????????????????????????????????????????????????????????? 113 感情融汇感情 思想碰撞思想?????????????????????????????????????????????????????113 “读出自己”与“读出问题”?????????????????????????????????????????????????????117 “好课”与“坏课”????????????????????????????????????????????????????????????????? 120 从热闹走向心动??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 124 “教教材”与“用教材教”例谈——观窦桂梅教师的《黄河象》有感????128 我教《梅花魂》??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 131 我教《中国国际救援队,真棒!》???????????????????????????????????????????????? 137 优化课程结构 让语文教学舒展开来????????????????????????????????????????????146 研修工作坊:以教育的科学实施科学的教育???????????????????????????????????149 第八编 交流,与更多的人一起成长??????????????????????????????????????????????????154 由课例谈课堂教学要用心??????????????????????????????????????????????????????????? 154 信息技术与课堂教学整合的实践与探索?????????????????????????????????????????160 对小学语文教学的审视与思考?????????????????????????????????????????????????????164 依托网络环境,构建生命课堂——网络环境下小学语文自主学习例谈????168 我们的学校 我们的愿景??????????????????????????????????????????????????????????? 173 数字化背景下的学校发展??????????????????????????????????????????????????????????? 181 让每一个生命更精彩——桓台县实验学校“1+X”课程建构与实施??????186 珍视生命的美丽,感悟事业有情??????????????????????????????????????????????????191 利用计算机网络辅助作文教学的实践与探索???????????????????????????????????198 主要参考文献???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 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精彩片段:
 
书  评:
第二届“齐鲁名师”建设工程人选倡议:一、倾心育人,做有境界的教师。 二、静心修身,做有涵养的教师。 三、用心教书,做有责任的教师。 四、真心奉献,做有爱心的教师。五、醉心课堂,做有激情的教师。六、潜心研究,做有思想的教师。

其  它:
 



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