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核心素养背景下初中英语高效课堂 - 中国高校教材图书网
书名: 核心素养背景下初中英语高效课堂
ISBN:9787562364528 条码:9787562364528
作者: 谢燕玫  相关图书 装订:0
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥48.00  折扣价:¥45.60
折扣:0.95 节省了2.4元
字数:
出版社: 华南理工大学出版社 页数: 195页
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2020-08-01
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内容简介:
本书是珠海市南屏中学谢燕玫名教师工作室编写的一本关于初中英语高效课堂的教学分享。本书共分四章。第一章为工作室成员的教学案例,主要介绍他们如何对教学内容进行分析、预设教学目标以及教学过程的设计等。第二章为工作室成员的教学论文,介绍他们对于英语教学的看法及对英语课堂的实践与探索。第三章为工作室成员的教学讲座,主要分享他们对于英语课堂和英语教学的理解。第四章为工作室活动的报道,分享工作室老师对专业的探讨和进行同课同构、送教下学的活动。本书具备一定的实用性,适合初中英语教师学习参考。

作者简介:
 
章节目录:
教学案例篇
谢燕玫 Unit 9 What does he look like?(Section A 1a—2c)
鲍善恩 Unit 6 A Special Invention Teaching Plan.(Reading & Thinking)
陈慧 吴贝思 中考主题阅读课:Smarts
陈秋芳 Unit 7 Will people have robots?(Section A 1a—1c)
吴春梅顾奕文 中考专项听填信息训练:Fighting For My Dream
顾奕文 Unit 10 I'd like some noodles.(Section B 2b)
胡振辉 Unit 9 Can you come to my party?(Section A 1a—2b)
胡振辉 Unit 3 How do you get to school?(Section B 2a—2b)
麦宗增 Unit 7 Teenagers should be allowed t0 ch00se theiT own clothes.
王玉琳 Unit 1 What does he look like?(Section B 3a—4a)
吴贝思 Unit 8 How do you make a banana milk shake?(Section A 1a—2c)
吴春梅 Unit 9 Can you eome to my party?(Section A 1a—2c)
杨期存 Unit 4 What’S the best movie theater?(Section B 2b)
赵增培 周小青 Unit 6 Whatdo youwantto be?
周小青 基于绘本的说写课教学设计

教育论文篇
鲍善恩 探究初中英语教学与信息技术深度融合的途径
陈慧 初中英语角色扮演的教学探讨——以八年级下册人教版GD for it中Role-play the conversation为例
陈慧 核心素养下英语教学师德实践
陈慧 云课堂下初中英语阅读的教学实践研究
陈慧 巧用概念图培养学生的高阶思维——以初中英语阅读理解为例
陈秋芳 例谈英语句子意识对英译汉的帮助
顾奕文 探讨初中英语教师对毕业班学生面批的有效策略
顾奕文 探析小组合作学习在英语课后学习中的运用
麦宗增 初中英语阅读课堂的实践研究
王玉琳 导学讨论式改革下的英语听力教学
王玉琳 初中英语写作教学思维导图模式的运用与案例设计
吴贝思 基于学生认知视域下的中学英语阅读教学策略优化
吴贝思 合作学习在初中英语课堂中的实践与探索
吴春梅 信息技术与初中英语课融合的实践研究
谢燕玫 陈慧 微课在初中英语语法教学中的应用研究
杨期存 认知活跃区视角下中式英语的语义分析
杨期存 作格结构的认知阐述
赵增培 探讨提高初中英语“学困生”词汇积累能力的方法
周小青 巧用英文绘本 课堂妙趣横生
研修活动报道
王玉琳 顾奕文 人室跟岗 合力成长——广东省谢燕玫名教师工作室培养对象研修系列报道
胡振辉 资源共享 冬日暖阳——记广东省谢燕玫名教师工作室送教到阳江
王玉琳 周小青 工作室联动共成长 百千万名师勤探究——记冯页工作室和谢燕玫名教师工作室交流
王玉琳 送教下乡 互助互学——记广东省谢燕玫名教师工作室送教活动
周小青 小初同课同构 英语绘声绘色——记香洲区核心素养的小初英语教学衔接研讨活动
王玉琳 同课同构同研磨 共学共享共切磋
巫伟民 杨期存 麦宗增 千里送教促融合 古城研讨立新意——记广东省谢燕玫名教师工作室和潮州市巫伟民名教师工作室联合教研活动
后记 聚是一团火,散是满天星

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 



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