自然教育译丛:自然幼儿园与森林学校——探索自然主义的学习方式 - 自然教育译丛 - 中国高校教材图书网
书名:
自然教育译丛:自然幼儿园与森林学校——探索自然主义的学习方式
自然教育译丛
ISBN: 978-7-5191-2330-7
条码:
作者:
(英)克莱尔·沃登
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装订: 0
印次: 1-1
开本: 16开
定价:
¥35.00
折扣价:¥33.25
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节省了1.75元
字数:
178千字
出版社:
教育科学出版社
页数:
176页
发行编号:
每包册数:
出版日期:
2020-12-04
内容简介:
本书是克莱尔·沃登博士关于自然幼儿园与森林学校的专著,共19章,包括自然幼儿园的愿景、选择自然幼儿园的原因、如何发挥儿童强大的学习能力、家庭和社区的参与、探索风险、可持续的方法等内容,每章既包括基本理念论述,又包括精彩案例和图片的展现,内容丰富、生动,启发读者深入思考儿童、成人与自然的关系,以及可以采取的方法。 本书引领我们进入一个美妙无穷,能点燃儿童想象力,唤起他们心中欢乐的自然幼儿园。启发我们应该树立回归自然的观念和认识,活动环境要融入更多自然因素,课程内容要与自然充分结合。本书不仅倡导儿童的活动自然环境中开展,更重要的是要让自然环境顺应儿童自然的天性,使每一个儿童都成为自然人。
作者简介:
克莱尔·沃登(Claire Warden) 博士是苏格兰第一所自然幼儿园与森林学校的创始人,澳大利亚西悉尼大学学前教育博士。她引领当今的户外活动及自然教育,是自然教育研究的培训专家, Mindstretchers机构以及国际自然教育协会(International Association of Nature Pedagogy)的创始人。
章节目录:
第一章 创设愿景 1 第二章 何谓自然幼儿园? 10 第三章 发挥强大学习力 17 第四章 享受彼此陪伴 28 第五章 家庭、社区和伙伴的情感纽带 37 第六章 归属感 47 第七章 信任和民主 56 第八章 尊重儿童的意见 63 第九章 与自然和谐相处 70 第十章 顺应自然的作息 79 第十一章 旅行与交通 86 第十二章 野外体验 95 第十三章 游戏能供性 102 第十四章 探索内在联系 109 第十五章 探险 119 第十六章 感受黑暗 126 第十七章 自然而然的创造力 133 第十八章 完全的“自然环境” 140 第十九章 自然教育方法的可持续性 149
精彩片段:
书 评:
其 它: