商学精要(英文版·第12版)(工商管理经典丛书·核心课系列;高等学校经济管理类双语教学课程用书) - 中国高校教材图书网
书名:
商学精要(英文版·第12版)(工商管理经典丛书·核心课系列;高等学校经济管理类双语教学课程用书)
ISBN: 978-7-300-29008-9
条码:
作者:
[美]罗纳德·埃伯特(Ronald J. Ebert) 里基
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印次: 1-1
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定价:
¥88.00
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字数:
700千字
出版社:
中国人民大学出版社
页数:
发行编号: 290089
每包册数:
出版日期:
2021-03-10
内容简介:
《商学精要(英文版·第12版)(工商管理经典丛书·核心课系列;高等学校经济管理类双语教学课程用书)》是英文影印删减版,原著Business Essentials是国外一本经典图书,专为入门阶段的商科(经管专业)学生而写。 全书聚焦基本的企业管理原理和管理活动,内容简明实用,语言深入浅出,并及时反映全球经济近年来的发展对企业管理的影响,展示了企业新的管理实践。 第12版是新版,紧跟企业管理研究与实践前沿,进行了大幅更新,新增了章节,更新了专栏、数据和资料,调整了正文版式,使版面更疏朗,方便学生在页边做笔记。 《商学精要(英文版·第12版)(工商管理经典丛书·核心课系列;高等学校经济管理类双语教学课程用书)》非常适合国内企业概论、商学导论等课程的全英文教学和双语教学,也适合其他对商科知识感兴趣的读者学习。
作者简介:
罗纳德•埃伯特(Ronald J. Ebert) 美国密苏里-哥伦比亚大学荣誉退休教授,决策科学学会前主席,Journal of Operations Management编辑。拥有30多年教学经验,曾在美国华盛顿大学、密苏里大学、辛克莱学院,罗马尼亚锡比乌卢西恩•布拉加大学等执教,曾为莫贝公司、卡夫食品公司、奥斯卡•梅尔公司、约翰•迪尔公司等提供咨询服务。 里基•格里芬(Ricky W. Griffin) 美国得克萨斯农工大学梅斯商学院教授,曾任常务副院长、临时院长。主讲管理学、组织行为学、人力资源管理、国际商务等课程,研究成果发表于Academy of Management Review,Academy of Management Journal,Administrative Science Quarterly,Journal of Management等顶级学术期刊。
章节目录:
第Ⅰ篇 当代商务世界 第1章 理解企业道德和社会责任 第2章 创业、新企业和企业所有权 第3章 全球商务环境 第Ⅱ篇 管理职责 第4章 企业管理 第5章 企业组织 第6章 运营管理和质量 第Ⅲ篇 组织中的人 第7章 员工行为和激励 第8章 领导和决策 第9章 人力资源管理和劳动关系 第Ⅳ篇 市场营销原理 第10章 营销过程和消费者行为 第11章 产品开发和定价 第12章 产品分销和促销 第Ⅴ篇 信息管理 第13章 商务信息技术 第14章 会计和会计信息的作用 第Ⅵ篇 财务问题 第15章 企业财务管理 术语表
精彩片段:
随着我国加入WTO,越来越多的国内企业参与到国际竞争中来,用国际上通用的语言思考、工作、交流的能力越来越受到重视。这样一种能力也成为我国各类人才参与竞争的一种有效工具。国家教育机构、各类院校以及相关出版单位一直在思考,如何顺应这一发展潮流,推动各层次人员通过学习来获取这种能力。双语教学就是这种背景下的一种尝试。 双语教学在我国主要指汉语和国际通用的英语教学,在我国教育界已经不是一个陌生的词汇,以双语教学为主的科研课题也已列入国家“十五”规划的重点课题。事实上,双语教学从其诞生的那天起就被包围在人们的赞成与反对声中。如今,依然是有人赞成有人反对,但不论是赞成居多还是反对占上,双语教学的规模和影响都在原有的基础上不断扩大,且呈大发展之势。一些率先进行双语教学的院校在实践中积累了经验,不断加以改进;一些待进入者在模仿中学习,并静待时机成熟时加入这一行列。由于我国长期缺乏讲第二语言(包括英语)的环境,开展双语教学面临特殊的困难,因此,选用合适的教学用书就成为关系到双语教学成功与否的一个重要问题。双语教学使用原版引进图书的主要考虑是最大限度避免中国式英语问题,保证语言的原汁原味。各院校除应执行国家颁布的教学大纲和课程标准外,还应根据双语教学的特点和需要,适当调整教学课时的设置,合理选择优秀的、合适的双语教学用书。 顺应这样一种大的教育发展趋势,中国人民大学出版社同多家国际知名大出版公司,如麦格劳一希尔出版公司、培生教育出版公司等合作,面向大学本科生层次,遴选了一批国外最优秀的管理类原版图书,涉及专业基础课,人力资源管理、市场营销及国际化管理等专业方向课,并广泛听取有着丰富的双语一线教学经验的教师的建议和意见,对原版图书进行了适当的改编,删减了一些不适合我国国情和不适合教学的内容;同时,根据教育部对双语教学用书篇幅合理、定价低的要求,我们更是努力区别于目前市场上形形色色的各类英文版、英文影印版的大部头,将目标受众锁定在大学本科生层次。本套丛书尤其突出了以下一些特点: 保持英文原版图书的特色。本套双语丛书根据国内教学实际需要,对原书进行了一定的改编,主要是删减了一些不适合教学以及不符合我国国情的内容,但在体系结构和内容特色方面都保持了原版图书的风貌。专家们的认真改编和审定,使本套丛书既保持了学术上的完整性,又贴近中国实际;既方便教师教学,又方便学生理解和掌握。 突出管理类专业图书的实用性。本套丛书既强调学术的基础性,又兼顾应用的广泛性;既侧重让学生掌握基本的理论知识、专业术语和专业表达方式,又考虑到教学用书和管理实践的紧密结合,有助于学生形成专业的思维能力,培养实际的管理技能。 体系经过精心组织。本套丛书在体系架构上充分考虑到当前我国在本科教育阶段推广双语教学的进度安排,首先针对课程内容国际化程度较高的学科进行双语教学用书开发,在其专业模块内精心选择各专业教学用书。这种安排既有利于我国教师摸索双语教学的经验,使得双语教学贴近现实教学的需要,也有利于我们收集关于双语教学用书的建议,更好地推出后续的双语教学用书及教辅材料。 篇幅合理,价格相对较低。为适应国内双语教学内容和课时的实际需要,本套丛书进行了一定的删减和改编,使总体篇幅更为合理;而采取低定价,则充分考虑到了学生实际的购买能力,从而使本套丛书得以真正走近广大读者。 提供强大的教学支持。依托国际大出版公司的力量,本套丛书为教师提供了配套的教辅材料,从而使教学更为便利。 本套丛书是在双语教学用书出版方面的一种尝试。我们在选书、改编及出版的过程中得到了国内许多高校的专家、教师的支持和指导,在此深表谢意。同时,为使我们后续推出的图书更适于教学,我们也真诚地期待广大读者提出宝贵的意见和建议。需要说明的是,尽管我们在改编的过程中已加以注意,但由于作者所处的政治、经济和文化背景不同,有些书中内容仍可能有不妥之处,望读者在阅读时注意比较和甄别。
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