数据库原理与应用新形态立体化教程（SQL Server 2017） - 中国高校教材图书网
|
书名： |
数据库原理与应用新形态立体化教程（SQL Server 2017）
|
| ISBN： | 978-7-305-23987-8 |
条码： | |
| 作者： |
李蕾
相关图书
|
装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥45.00
折扣价：￥40.50
折扣：0.90
节省了4.5元
|
字数： |
456千字
|
| 出版社： |
南京大学出版社 |
页数： |
300页
|
| 发行编号： | |
每包册数： |
30
|
| 出版日期： |
2020-11-01 |
|
|
| 内容简介： |
|
本书主要介绍了应用SQLServer2017数据库管理系统进行数据库管理与开发的知识。本书共10章，主要包括：职业岗位需求分析、课程定位、教学案例综述，数据库应用系统概述，数据库概念模型及关系模型，SQLServer2017的安装、配置与管理，管理数据库，管理数据表，数据库高级对象操作和管理，数据库的日常维护，数据库的安全管理，简易学生选课管理系统开发实例等。本书以职业岗位需求分析和课程定位为主导，以总项目“简易学生选课管理系统设计包括”为主线，7个子项目、41个任务贯穿于任务导入—任务实现—知识导学—内容进阶—课堂实例—扩展实践—能力提升—互联网教学的理论与实践相结合的教学体系，将知识项目化、任务化，融“教、学、练”为一体，以任务情境为任务驱动，以任务实现为知识导向，以课堂实训搭建知识体系，使读者能快速掌握数据库的知识，灵活应用所学的知识解决实际问题。
|
| 作者简介： |
|
李蕾，浙江长征职业技术学院计算机信息管理教研室主任，获浙江省教育科学规划2019年度课题立项，立项课题为后MOOC时代基于SPOC的高效课堂教学模式应用研究——以《数据库原理与应用》课程为例。
|
| 章节目录： |
章预备知识导引和教学任务预览
1.4数据模型
1.5关系数据库理论基础
1.6职业岗位需求分析
1.7课程设置和课程定位
1..8数据库实例
1.9课堂教学案例综述
课堂习题
课堂实践
扩展实践
第2章数据库应用系统实例预览
2.1数据库的基本概念和术语
2.2数据库应用系统的主要结构模式与组成
2.3数据库应用系统创建过程
2.4数据库应用系统案例
课堂习题
课堂实践
第3章教学实践环境搭建与配置
任务3-1安装sQLServer2017数据库管理系统
任务3-2绘制E-R模型工具安装
任务3-3搭建数据库基于windows平台的应用程序开发环境
课堂习题
课堂实践
扩展实践
第4章数据库模型设计与数据库规范化
任务4-1概念模型设计
任务4-2数据库规范化设计
课堂习题
课堂实践
扩展实践
进阶提升
任务4-2关系模型设计
任务4-3数据库规范化设计
课堂习题
课堂实践
扩展实践
进阶提升
第5章数据库的创建与管理
任务5-1创建数据库
任务5-2修改数据库
任务5-3删除数据库
任务5-4查看数据库
任务5-5分离数据库
任务5-6附加数据库
课堂习题
课堂实践
扩展实践
进阶提升
第6章数据表的创建与管理
任务6-1创建数据表
任务6-2修改数据表
任务6-3删除数据表
任务插入数据
任务6-5更新数据
任务6-6删除数据
任务6-7检索数据
任务6-8索引的创建与管理
任务6-9视图的创建与管理
课堂习题
课堂实践
扩展实践
进阶提升
第7章数据库不错对象操作与管理
任务7-1Transact-SQL语言应用
任务7-2存储过程的创建与管理
任务7-3触发器的创建与管理
任务7-4事务的创建与管理
任务7-5锁的创建与管理
任务7-6游标的创建与管理
课堂习题
课堂实践
扩展实践
进阶提升
第8章数据库的日常维护与管理
任务8-1数据库的备份
任务8-2数据库的还原
任务8-3数据的导出
任务8-4数据的导入
课堂习题
课堂实践
扩展实践
进阶提升
第9章数据库的安全管理
任务9-1创建登录账户
任务9-2管理角色
课堂习题
课堂实践
扩展实践
进阶提升
0章数据库设计应用案例
任务10-1简易图书借阅系统的数据库设计
任务10-2简易图书借阅系统前端母版设计
任务10-3简易图书借阅系统前端设计
任务10-4简易图书借阅系统后端登录和后端母版设计
任务10-5DML语言应用之图书借阅
任务10-6DML语句应用之读者借阅信息浏览
任务10-7DML语句应用之图书归还
任务10-8DML语句应用之图书归还信息浏览
任务10-9DML语句应用之图书信息查询
附录数据库设计的基本步骤
参考文献
|
| 精彩片段： |
|
|
| 书 评： |
|
|
| 其 它： |
|
|
|
中国大学出版社协会 |
首页 |
宏观指导 |
出版社天地 |
图书代办站 |
教材图书信息 |
教材图书评论 |
在线订购 |
教材征订
