账号： 密码：
中国大学出版社协会 | 首页 | 宏观指导 | 出版社天地 | 图书代办站 | 教材图书信息 | 教材图书评论 | 在线订购 | 教材征订
搜索 新闻 图书 ISBN 作者 音像 出版社 代办站 教材征订
购书 请登录 免费注册 客服电话:010-62510665 62510769
购书指南 购物车 我的订单 征订单 存书架 小团购 二手书 优惠活动 关于我们
图书查询索引 版别索引 分类索引 中图法分类 专业分类 用途分类 制品类型 读者对象 自分类 最新 畅销 推荐 特价 教材征订
综合查询
教育心理学（第5版）（心理学译丛) - 指导有效教学的主要理念 - 中国高校教材图书网
书名： 教育心理学（第5版）（心理学译丛) 指导有效教学的主要理念
ISBN：978-7-300-29643-2 条码：
作者： [美]简妮·爱丽丝·奥姆罗德,布雷特·琼斯  相关图书 装订：平
印次：1-1 开本：16
定价： ￥109.00　 折扣价：￥98.10
折扣：0.90 节省了10.9元 		字数： 500千字
出版社： 中国人民大学出版社 页数：
发行编号：296432 每包册数：
出版日期： 2021-09-15
小团购 订购 咨询 推荐 打印 放入存书架

内容简介：
本书将源于很多不同理论观点的教育心理学理念整合成了一套原则和体系，充分关注了教育心理学领域的核心概念、原则和基本假设——即教育心理学的主要理念。
　　本书共分10章，在介绍教育心理学的核心概念、原则和基本假设的基础上，贯穿了大量的教学案例，有助于学生了解教育心理学的价值和主要内容，并将教学的理论应用于教育实际，从而指导自己成为合格的教师。本书可供心理学、教育学专业的本科生、研究生和教师使用，也可作为中小学教师的培训用书。

作者简介：
 
章节目录：
 
精彩片段：
 
书　　评：
 
其　　它：
 

相关评论 发表评论


| 我的帐户 | 我的订单 | 购书指南| 关于我们 | 联系我们 | 敬告 | 友情链接 | 广告服务 |

版权所有 © 2000-2002 中国高校教材图书网    京ICP备10054422号-7    京公网安备110108002480号    出版物经营许可证：新出发京批字第版0234号
经营许可证编号：京ICP证130369号    技术支持：云因信息