“十四五”职业教育国家规划教材 数学 基础模块（上册） - 中国高校教材图书网
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书名： |
“十四五”职业教育国家规划教材 数学 基础模块（上册）
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| ISBN： | 9787107359927 |
条码： | 9787107359927 |
| 作者： |
房艮孙
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装订： | |
| 印次： | |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥29.50
折扣价：￥28.03
折扣：0.95
节省了1.475元
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字数： |
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| 出版社： |
人民教育出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2021-08-01 |
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| 内容简介： |
本教材是中等职业学校公共基础课程国家规划教材，依据《中等职业学校公共基础课程方案》和《中等职业学校数学课程标准（2020年版）》编写。教材五大编写特点：
1.职业教育特色鲜明
教材编写贯彻“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的职业教育思想，突出培养中等职业学校学生的升学就业能力和生产实践能力，着力适应创新人才培养模式和优化课程体系的需要，注重将理论和实践相结合，力图以情境、案例等为载体呈现知识，引导学生用数学基本思想、方法与原理来分析和解决实际问题。
2.培育学科核心素养
教材力求呈现使中等职业学校学生获得进一步学习和职业发展所必需的数学知识、技能、方法、思想和活动经验，具备数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析、数学建模等学科核心素养，形成运用数学思想方法和工具解决问题的能力，努力培养学生的科学精神和工匠精神，成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
3.锻炼动手实践能力
教材改革传统数学课程逻辑推理体系，贯彻学以致用的思想，全书采用问题情境引领教学内容，并辅以探索研究、拓展延伸、信息技术和阅读材料等栏目，不断激发学生的学习兴趣，锻炼学生的动手实践能力，使学生通过学习数学获得更好的发展。
4.教材内容准确规范
教材编写遵循中等职业学校教育教学规律，确保教材说理严密、难易适中、内容准确、表述规范。教材始终围绕适应学生终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力来严格甄选学习素材，体现学生核心素养发展水平的层次性和成长性。
5.充分做好继承创新
教材充分继承了以往出版教材的优点和经验，在传承经典内容的基础上创造性地体现和落实新课标的要求，在编排设计、素材选择、呈现方式等方面探索创新，做到图文并茂、可读性强。同时严格遵守国家的有关出版标准和规范，切实保障教材出版质量。
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| 作者简介： |
房艮孙，北京师范大学数学科学学院资深教授，教研成果卓著，其中教学科研成果《逼近论中的极值问题》获国家教委进步一等奖、国家自然科学四等奖；科研专著《函数逼近论》获国家教委颁发的高校出版学术专著特等奖（上册孙永生著，下册孙永生、房艮孙著）。
曾获北京师范大学“最受学生欢迎的本科教学十佳教师”和北京市民族教育第6届“烛光杯”奖；先后主持及主要参加12个国家自然科学基金项目和高校博士点基金项目；具有多年丰富的中小学一线教学实践经验，对数学学科教育深刻的理解。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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