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公平·质量·反思——全球化视野下的学前教育政策研究 - 学前教育体制机制改革研究丛书 - 中国高校教材图书网
书名: 公平·质量·反思——全球化视野下的学前教育政策研究 学前教育体制机制改革研究丛书
ISBN:9787565120602 条码:9787565120602
作者: 钱雨  相关图书 装订:
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥58.00  折扣价:¥55.10
折扣:0.95 节省了2.9元
字数:
出版社: 南京师范大学出版社 页数:
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2015-11-01
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内容简介:
《公平·质量·反思:全球化视野下的学前教育政策研究》以“质量”与“公平”为主线,对各国政府的学前教育机会、学前教育财政投入、学前教育质量督导与评价等主要政策、文件与法规进行了比较与分析研究。通过比较研究,可以充分了解世界各国学前教育政策的变革趋势,提高我国学前教育质量,促进学前教育公平,产生良好的社会效益。

作者简介:
钱雨,华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授。华东师范大学-哈佛大学联合培养教育学博士,研究方向为课程研究,比较教育,文化与政策研究,0—3岁婴幼儿教育等。

章节目录:
总序

导论:公平与质量——全球化背景下的学前教育政策关键词

上篇:公平篇
第一章 学前教育公平的理念与现状
第一节 教育公平:永叵的诉求
第二节 学前教育不公平的现状分析

第二章 全球化背景下的促进学前教育公平行动
第一节 各国促进学前教育公平行动的背景与内容
第二节 各国促进学前教育公平行动的经验与意义
第三章 全球化背景下的学前教育公平政策分析
第一节 各国处境不利儿童教育补偿政策
第二节 各国学前教育财政投入政策比较

中篇:质量篇
第四章 学前教育质量的内涵与外延
第一节 教育质量:另一种公平
第二节 学前教育质量研究发展概况

第五章 全球化背景下的学前教育质量监管体制分析
第一节 整合与分化:全球视野下的学前教育管理变革
第二节 各国学前教育质量监管体制分析

第六章 全球化背景下的学前教育质量提升行动
第一节 各国学前教育质量评估研究
第二节 各国学前教育教师培养政策比较

下篇:反思篇
第七章 我国学前教育政策研究现状与问题
第一节 我国学前教育政策研究概况
第二节 我国学前教育政策文本分析
第三节 学前教育政策文本比较研究及其启示

第八章 全球化背景下的中国学前教育政策研究
第一节 学前教育政策研究方法概述
第二节 学前教育政策制定的核心与原则
第三节 学前教育政策的监测与评估

结语:促进学前教育公平,提升学前教育质量
教育政策与我的人生之路——一个学前教育者的后记

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 



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