开启学生的数学思维 - 学生发展丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
开启学生的数学思维
学生发展丛书
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| ISBN： | 9787303265053 |
条码： | 9787303265053 |
| 作者： |
马芯兰
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-3 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥30.00
折扣价：￥27.00
折扣：0.90
节省了3元
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字数： |
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| 出版社： |
北京师范大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2021-01-01 |
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| 内容简介： |
马芯兰是我国著名的教育家，她创造了以“开发学生智力、减轻学生负担、提高教学质量”为主要目标的“马芯兰小学数学教学法”。此教学法在教育领域影响深远，为推动小学数学教学改革提供了优秀的思想与经验。
伴随着课程改革的不断深入，马芯兰数学教育思想的内涵也在不断地发展和丰富。本书从发展学生思维的角度切入，以马芯兰数学教育思想中“整体把握，给核心概念以核心地位”和“学生视角”的基本理念为指导，对马芯兰数学教育思想进行了再认识，提炼出“结构化思维”和“理解的学习”两大特色，并从
数学本质、数学思想方法、数学知识的逻辑关系、创造性思维的培养等不同角度对马芯兰数学教育思想的内涵和价值进行了系统地阐述，，凸显了数学教育的方法，阐释了数学教育的本质内涵。
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| 作者简介： |
马芯兰，数学特级教师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章获得者，全国巾帼建功标兵，中国共产党第十四次、十六次全国代表大会代表。现任北京市朝阳区星河实验小学校长，享受国务院政府特殊津贴。
从事小学数学教学改革与实验50余年。在“以学生发展为本”的理念下，创造的以“开发学生智力、减轻学生负担、提高教学质量”为主要目标的“马芯兰小学数学教学法”，荣获2014年基础教育国家级教学成果一等奖和北京市首届教育成果特等奖。
已出版《小学数学教学改革尝试》《小学数学能力的培养与实践》等专著10余部，主持编写《小学生创造性学习教学法》《小学数学教学与创新能力培养》等教育丛书多部。其中，《小学生创造性学习教学法》获得教育部全国基础教育优秀教育成果奖，主持编写的《北京市小学数学实验教材》为推动全国小学教学改革起到了重要作用。
孙佳威，高级教师，北京市小学数学学科带头人，北京教育科学研究院儿童数学研究所兼职研究员，教育部 “国培计划”—示范性教师工作坊高端研修项目小学数学工作坊主持人，大连大学初等师范学院客座教授。曾获中国教育学会小学数学教学专业委员会先进工作者、课程教材研究所优秀教研员等荣誉称号。
参加工作30余年来，一直致力于学习和推广马芯兰数学教育思想，形成了“凸显核心概念、实现数学理解”的课堂教学特色。
参编《让儿童在涂画中学数学》等图书多部，发表文章20余篇，其中多篇论文获中国教育学会小学数学教学专业委员会一等奖、北京市教育学会数学论文评比一等奖。
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| 章节目录： |
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| 书 评： |
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