账号: 密码:
首页  |  宏观指导  |  出版社天地  |  图书代办站  |  教材图书信息 |  教材图书评论 |  在线订购 |  教材征订
  图书分类 - 中图法分类  专业分类  用途分类  自分类  制品类型  读者对象  版别索引 
搜索 新闻 图书 ISBN 作者 音像 出版社 代办站 教材征订
购书 请登录 免费注册 客服电话:010-62510665 62510769
图书查询索引 版别索引 分类索引 中图法分类 专业分类 用途分类 制品类型 读者对象 自分类 最新 畅销 推荐 特价 教材征订
综合查询
一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约 - 中国高校教材图书网
相关类别图书
作 者:联合国教科文组织 编
出版社:教育科学出版社
用 途:
中 图:
专 业:
制 品:图书
读 者:
最新可供书目

战争与文明:从路易十四到拿破仑

中国人民大学出版社


一本书读懂30部管理学经典

清华大学出版社


算法传播十讲

苏州大学出版社


人文职场英语(第2版)学生用书

上海外语教育出版社


数字时代的银龄行动——亚太地区老年人数字素养与技能现状调研

国家开放大学出版社

书名: 一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约
ISBN:978-7-5191-3012-1 条码:
作者: 联合国教科文组织 编  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥45.00  折扣价:¥42.75
折扣:0.95 节省了2.25元
字数:
出版社: 教育科学出版社 页数:
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2022-08-01
小团购 订购 咨询 推荐 打印 放入存书架 相关评论

内容简介:
我们亟须采取紧急行动并紧密团结,以期改变发展路径并重新构想我们的未来。教育,长期以来被公认为一种能推动积极变革的强大力量,应为此担负起崭新、急迫且重要的使命。本报告历时两年拟定,吸纳了由约100万人参与的全球咨询过程中的意见,并由“教育的未来”国际委员会提交,它号召世界各地的政府、机构、各类组织和公民为教育订立一份有助于为所有人创造和平、公正和可持续的未来的新社会契约。本报告审视了教育在过去的承诺和不确定的未来之间所处的现状,提议从教学法、课程、教学、学校和生活各领域中的学习五个维度革新教育,最后以呼吁加强研究、呼吁强化全球团结和国际合作来推动新的教育社会契约收尾。针对学习者、教育工作者、教育体系管理者和规划者、研究人员、政府和民间组织的兴趣,本报告突出强调了对数字技术、气候变化、民主倒退和社会两极分化以及未来工作的不确定性等话题的深度探讨。本报告的目的不仅在于开启面向所有人的对话,引发人们的思考,还在于激发我们每个人采取行动。本报告认为通过亿万个人与集体的勇气、领导力、坚韧、创造力和关怀,我们将改变发展的路径,改造教育,从而建立公正、公平和可持续的未来。

作者简介:
联合国教科文组织为联合国专门机构之一,是各国政府间讨论关于教育、科学和文化问题的国际组织,负责引导、监督和推动世界各国教育部门保障教育公平、改善教育质量、促进人类可持续发展,以增进对正义、法治及联合国宪章所确认之世界人民不分种族、性别、语言或宗教均享人权与基本自由之普遍尊重。

章节目录:
序言(奥德蕾·阿祖莱)

序言(萨赫勒-沃克·祖德)

“教育的未来”国际委员会

致谢

执行摘要

导言

人类的生存、人权和生命之星正处于危险中 8

新的教育社会契约的必要性 10

重新定义教育的目的 12

本报告的编排 14

第一部分 在过去的承诺和不确定的未来之间 17

迈向更公平的教育未来 19

不完全和不公平的教育扩张 20

贫困持续存在,不平等状况加剧 24

排斥的网络 25

干扰和新改变 29

岌岌可危的星球 30

联结和分裂我们的数字技术 35

民主倒退,两极分化加剧 40

未来工作的不确定性 41

第二部分 教育革新 48

团结合作的教学法 51

重新构想教学方法 53

各年龄段和阶段的教育之旅 58

革新高等教育使命 62

对话与行动的原则 63

课程与不断发展的知识共享 65

参与知识共享 67

高等教育的赋能作用 77

对话与行动的原则 79

教师的变革性工作 81

将教学重铸为一项协作性专业 83

持续一生的教师发展之旅 86

公众团结以改变教学 89

大学与教师的持续关系 91

对话与行动的原则 93

保卫并改造学校 95

学校不可替代的作用 97

必要的学校改革 99

从中小学校到高等教育的过渡 105

对话与行动的原则 105

跨越不同时间和空间的教育 107

引导教育机会实现包容性和可持续性 110

延长受教育年限 116

扩大受教育权 118

对话与行动的原则 119

第三部分 推动形成新的教育社会契约 121

呼吁研究和创新 123

教育研究新议程 125

扩展知识、数据和证据 128

创新教育的未来 131

对话与行动的原则 134

呼吁全球团结和国际合作 135

应对日益不稳定的世界秩序 136

迈向共同的目标、承诺、规范和标准 139

在知识生成和证据使用方面的合作 140

为受威胁地区提供教育资助 141

联合国教科文组织的角色 142

对话与行动的原则 143

结语及尾声

共建教育的未来 145

关于构建新的社会契约的建议 147

行动呼吁 153

对话和参与 156

后续的邀约 158

附录 161

部分参考文献 162

独立报告 162

背景文件 164

全球咨询意见 166

“教育的未来”国际委员会的出版物 167

“教育的未来”国际委员会 168

任务 168

成员 168

“教育的未来”倡议 174

全球咨询贡献者 175

精彩片段:
 
书  评:
联合国教科文组织在成立75周年之际发起了“教育的未来”倡议,并成立了国际委员会,为全球未来的教育构想新的蓝图。本书为“教育的未来”国际委员会发布的具有里程碑意义的教育报告。本书提出,教育承载着人类对未来的美好期许,应确保每个人终身接受优质教育的权利,面向全社会强化教育是公共事业和共同利益的理念,鼓励全球团结和国家间合作,通过推动教育的深刻变革,塑造真正和平、公正和可持续的未来。

其  它:
 

专业分类
经济学  公共课与文化课  政治法律  教育学  文学艺术  历史学  理学  工学  农学  医学  计算机/网络  管理学  其他  外语  哲学
用途分类
大学本科教材 大学本科以上教材 大学教学参考书 考研用书 自学考试教材 高职高专教材 中职、中专类教材 中小学教材、教辅
电大用书 学术专著 考试辅导类图书 工具书 培训教材 其他
中图法分类
医药、卫生  语言、文字  工业技术  交通运输  航空、航天  环境科学、安全科学  综合性图书  文学  艺术  历史、地理  自然科学总论  数理科学和化学  天文学、地球科学  生物科学  哲学、宗教  社会科学总论  政治、法律  军事  经济  马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论  文化、科学、教育、体育  农业科学
版别索引
北京大学出版社 北京师范大学出版社 清华大学出版社 中国人民大学出版社
北京工业大学出版社 北京大学医学出版社 北京航空航天大学出版社 北京交通大学出版社
北京理工大学出版社 北京体育大学出版社 北京邮电大学出版社 中央音乐学院出版社
北京语言大学出版社 对外经济贸易大学出版社 国家开放大学出版社 首都经济贸易大学出版社
首都师范大学出版社 外语教学与研究出版社
更多...
网上购书指南
一、我的账户
用户注册
用户登录
修改用户密码
修改个人资料
二、查询图书
快速查询
分类查询
综合查询
三、订购图书
第一步点击“订购”按钮
第二步确定收货人信息
第三步提交订单
存书架
四、邮购方式
普通邮寄
特快专递
五、付款方式
支付宝
邮局汇款
六、我的订单
查询订单
修改或取消订单
联系我们

| 我的帐户 | 我的订单 | 购书指南| 关于我们 | 联系我们 | 敬告 | 友情链接 | 广告服务 |

版权所有 © 2000-2002 中国高校教材图书网    京ICP备10054422号-7    京公网安备110108002480号    出版物经营许可证:新出发京批字第版0234号
经营许可证编号:京ICP证130369号    技术支持:云因信息

总访问量:50318310