倾听儿童：以儿童的哲学构建儿童的活动 - 中国高校教材图书网
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书名： |
倾听儿童：以儿童的哲学构建儿童的活动
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| ISBN： | 978-7-5191-3212-5 |
条码： | |
| 作者： |
闵艳丽，鄢超云
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装订： | |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥65.00
折扣价：￥61.75
折扣：0.95
节省了3.25元
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字数： |
250千字
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
296页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2022-08-29 |
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| 内容简介： |
近些年来，我国幼儿园教育实践逐渐关注到了儿童哲学培育这一方面的内容，成都市第五幼儿园就是其中一个具有代表性的例子。这本《以儿童的哲学构建儿童的活动》的书籍，就是成都市第五幼儿园“儿童的哲学”课题组经过20余年的研究而不断积累形成的关于“儿童的哲学”的教育探索实践。课题组自 2000年开启发现、理解、支持和发展儿童哲学的长期探索；于2009 年提出了“幼儿园儿童哲学”的概念，认为儿童哲学的内涵应由三部分组成：承认儿童有自己的哲学的“儿童的哲学”、成人以某种形式维护儿童自己的哲学的“儿童哲学课程形态”（包括显性课程和隐性课程）以及成人世界探讨如何维护儿童自己的哲学的“儿童哲学研究”；并通过20余年不懈的努力和研究，让儿童的哲学渗透于一日生活的各个细节，从教学活动到游戏活动，再到运动和生活活动，实现了幼儿园活动从局部到整体的改革。
本书包括儿童的哲学与儿童的活动、创设 够激发“儿童的哲学”的场域、构建能够促进“儿童的哲学”的活动、儿童的活动案例及操作策略、培育支持“儿童的哲学”的教师、协同能够发展“儿童的哲学”的家长、回顾幼儿园活动改进的20年七章，全面详细地阐述了研究的过程和成果。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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