新时代教育评价基础研究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
新时代教育评价基础研究
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| ISBN： | 7-5615-8612-9 |
责任编辑： | |
| 作者： |
于文安
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥55.10
折扣：0.95
节省了2.9元
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字数： |
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| 出版社： |
厦门大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2022-06-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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教育评价具有鉴定、导向、激励、诊断、调节、监督、管理、教育等诸多功能。在基础教育改革中，教育评价的导向作用尤其明显。教育评价在哪里，基础教育发展方向就在哪里。 本书根据《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，系统梳理教育评价的发展历史，明确教育评价的分类和作用，根据不同主体构建教育评价的指标体系，研究不同的评价工具的使用方法以及不同种类评价的方法，结合新时代教育特点，构建学校评价模型、学生评价模型、教师评价模型、教师培训评价模型和教育干部评价模型等，为新时代基础教育评价提供借鉴。
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| 作者简介： |
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于文安，福建教育学院校长研修部主任，福建教育学院教育现代化监测研究中心主任，副教授，校长国培专家。主要从事学校文化建设和学校改进策略研究。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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