和平研究1 - 和平学研究系列 - 中国高校教材图书网
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《和平研究》(Peace Studies)是由南京大学联合国教科文组织和平学教席和南京师范大学出版社联合主办的和平学研究系列。和平学(Peace Studies)探究预防、消减和化解冲突的非暴力方案,分析冲突的结构机制,创建实现和平的知识和实践体系。和平学是人类社会的“医生”,它关注各类暴力(直接暴力、结构暴力、文化暴力、生态暴力)造成的痛苦,“诊断”暴力的状态,“预测”暴力的变化,通过“治疗”减少暴力(消极和平)并改善环境(积极和平)。 和平学是二战后诞生的一门新学科,具有跨学科性质,包括和平研究(Peace Research)、和平教育(Peace Education)与和平活动(Peace Activities)三大部分。近 20 年来,和平学在中国的发展令人瞩目,高校和平研究、中学和平教育、城市和平活动等方面成绩斐然,特别是联合国教科文组织和平学教席落户南京大学、南京与联合国教科文组织合作举办南京和平论坛。以此为基础,在汉语学术界出版和平学专业读物,发表国内外同行的最新研究成果,是现实需要,也水到渠成。 《和平研究》主旨是创建中国和平学的国际学术平台,丰富与发展具有中国特色的和平学理论,拓展和平研究内涵,构建和平教育课程体系,践行人类命运共同体的倡议。作为开篇,本辑遴选和平学界代表性学者的原创论文,并收录最新和平学著作的评论文章,以飨广大读者。
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