教学的模样 - 中国高校教材图书网
|
书名： |
教学的模样
|
| ISBN： | 978-7-5191-3239-2 |
条码： | |
| 作者： |
郭华
相关图书
|
装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥62.00
折扣价：￥58.90
折扣：0.95
节省了3.1元
|
字数： |
241千字
|
| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
324页
|
| 发行编号： | |
每包册数： |
|
| 出版日期： |
2023-01-01 |
|
|
| 内容简介： |
|
本书是作者多年发表的文章合集。书中围绕课程与教学中一些重大问题和疑难问题进行了深入的阐述。书稿具有以下特点：一是突出实践性。作者长期关注实践，长期与中小学校长和优秀教师交往，非常了解中小学校长和教师在课程与教学实践中的困惑和疑难，因此其研究不是满足于学术上的理论推演，而是可以直接面向实践，解决实践中的问题。二是观点明确。自新课程改革以来，在课程与教学领域，争论很多。作者不和稀泥，敢于表达自己的鲜明观点，对于解决一些课程与教学问题，具有正本清源的作用。三是可读性强。书稿选择的文章总体篇幅不大，作者写作不追求华美，以深厚的学养做支撑，借助朴素的文字深入浅出地表达自己对课程与教学基本问题的看法，适于阅读，读者面较广。
|
| 作者简介： |
|
|
| 章节目录： |
|
|
| 精彩片段： |
|
|
| 书 评： |
|
2022年义务教育课程方案和课程标准更加明确了素养导向，对教师的教学提出了更高要求。本书作者从促进学生发展的立场出发，秉持尊重和帮助教师的初心，基于深厚的课程教学理论积累，回应了课程教学中的热点难点问题，同时对教学、教师专业发展等的基本问题进行了深入剖析。本书对于教师落实课程改革理念，明确教学改革的基本方向，促进学生学习真正发生，具有指导意义。
|
| 其 它： |
|
|
|
中国大学出版社协会 |
首页 |
宏观指导 |
出版社天地 |
图书代办站 |
教材图书信息 |
教材图书评论 |
在线订购 |
教材征订
