深度学习：理论、实践与研究方法 - 中国高校教材图书网
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书名： |
深度学习：理论、实践与研究方法
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| ISBN： | 978-7-5697-1537-8 |
责任编辑： | |
| 作者： |
胡航
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥78.00
折扣价：￥74.10
折扣：0.95
节省了3.9元
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字数： |
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| 出版社： |
西南大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2022-07-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本书是国家社会科学基金“十三五”规划项目2019年度教育学西部项目“深度学习发生机制、应用与评估研究”的成果之一。该书深入浅出地阐述了深度学习的发生机制和机理，详细介绍了不同学科开展基于深度学习的教学调研、课堂观察、访谈等活动，并结合实验校的真实数据和教学案例分析，帮助读者系统化地理解深度学习理论与操作。
该书共十章，分为四个部分。
第一部分，介绍深度学习的理论、内涵与发生机制，为本书提供清晰的指导框架与研究策略。
第二部分，介绍深度学习实验研究，设计三类课堂，对学习内容和关于学习方式的“个性化—合作”学习两个变量进行验证性实验。
第三部分，介绍深度学习课堂操作范式。在实证研究的基础上归纳和总结小学数学课堂深度学习的操作范式，为实践提供可操作的策略和方法。
第四部分，主要介绍深度学习的研究方法与应用案例，分析教育大数据和人工智能教育现状，剖析深度学习智能教学分析方法的研究途径，系统介绍深度学习未来的研究方向。
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| 作者简介： |
胡航
教育学博士，西南大学卓越（智能）教学中心主任，全国（技术）学科教育联盟召集人。
主要研究领域：认知与学习、课程与教学、计算教育学、科学与技术教育、智慧教育等。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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