校长如何办学：一人一案，一校一策 - 中国高校教材图书网
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书名： |
校长如何办学：一人一案，一校一策
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| ISBN： | 9787519135935 |
条码： | |
| 作者： |
龚孝华，谈心 编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥68.00
折扣价：￥64.60
折扣：0.95
节省了3.4元
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字数： |
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2023-12-01 |
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| 内容简介： |
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本书期望为不同特征的校长、不同生命状态的学校提供有效的治校策略。由于校长个性特征的复杂性和学校情景的多元性，本书选择校长中具有代表性的群体——教育家型校长进行研究。教育家型校长在面对时代的机遇和挑战、面临复杂的学校情景和典型问题时，总是能展现出独特的办学思想和良好的治校之策。系统研究教育家型校长的治校策略，对引领校长的专业成长具有重要意义。
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| 作者简介： |
龚孝华,教育管理学博士，教授。教育部中小学校长和幼儿园园长培训专家工作组成员，教育部校长国培计划、教师国培计划专家；广东第二师范学院培训与社会服务处处长，广东省中小学校长培训中心副主任，广东教育督导学会副会长，广东教育学会校长领导力专委会理事长。出版著作10余部，在《课程·教材·教法》等核心期刊发表论文40多篇，主持、参与多项国家级、省级课题，主持课题荣获2019年广东省教育教学成果奖一等奖（基础教育类）。
谈心,西南大学教育学博士。美国密歇根州立大学访问学者，西南大学少年儿童组织与思想意识发展研究中心兼职研究员；广东省中小学校长培训中心办公室副主任。主编著作6部，在《高等教育研究》等核心刊物发表论文30多篇，主持、参与国家级、省级课题10余项，参与课题荣获2019年广东省教育教学成果奖一等奖（基础教育类）。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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