语文课程内容的合理性研究——散文为主导文类的困境与突围 - 中国高校教材图书网
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书名： |
语文课程内容的合理性研究——散文为主导文类的困境与突围
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| ISBN： | 978-7-5760-4093-7 |
责任编辑： | |
| 作者： |
王荣生 著
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥85.00
折扣价：￥68.00
折扣：0.80
节省了17元
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字数： |
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| 出版社： |
华东师范大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2023-12-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
国著名语文课程与教学论专家王荣生教授关于语文课程内容研究的又一力作。从文类视角研究语文课程内容合理性的问题，为解决语文课程内容问题研究提供了新的思路和方法。对我国现代语文课程“以散文为主导文类”的历史背景及其演变过程进行了深入考察和研究，揭示了散文为主导文类所造成的阅读教学困境，以及“散文化”作文所造成的写作教学困境。
在《语文课程内容的合理性研究——散文为主导文类的困境与突围》一书中：王荣生教授针对语文课程“以散文为主导文类”的现状，以及由此而产生的阅读和写作教学困境，通过语文教材编撰、课例研究和共同备课的实践探索，提出了有针对性的策略，并呼吁要建立均衡的语文课程内容格局，以提升语文课程内容的合理性，具有较强的现实指导意义和启发性。
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| 作者简介： |
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王荣生，博士，上海师范大学教授、博士生导师。著作有《语文科课程论基础》《语文课程与教学内容》《阅读教学设计的要诀》《听王荣生教授评课》《语文教材的教学化编制》《语文教学之学理》《语文课程内容的合理性研究——散文为主导文类的困境与突围》《国民语文能力构成研究（阅读篇）》等。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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