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生成学习策略 - 新学习/新教学译丛 - 中国高校教材图书网
书名:
生成学习策略
新学习/新教学译丛
ISBN:
9787519138004
条码:
作者:
[英]佐伊·恩舍(Zoe Enser);[英]马克·恩舍(Mark Enser)著 译者:盛群力
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装订:
平装
印次:
1-1
开本:
32开
定价:
¥36.00
折扣价:¥34.20
折扣:0.95 节省了1.8元
字数:
出版社:
教育科学出版社
页数:
发行编号:
每包册数:
出版日期:
2024-05-01
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内容简介:
《生成学习策略》一书阐述了八种生成学习策略,实际上可以分为4+4。前面四种策略——善作小结策略、结构映射策略、绘制图示策略和联想要义策略侧重面向客体,面向学习任务;后面四种策略——自我检查策略、自我解释策略、乐于教人策略和具身体验策略侧重面向主体,面向学习者自我调节与完善。每一种策略都按照“是什么”“为什么”“如何做”,以及“有什么条件”(该注意什么样的边界特点)的顺序来加以阐述,同时提供了一个实际使用的案例,最后学以致用,让读者自己去尝试探究一番。
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