大学变革之路：理解、引领和实施（第二版） - 高等教育理念与组织变革译丛 - 中国高校教材图书网
| 内容简介： |
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全书共分为三大部分。第一部分梳理了关于大学变革的主要概念和理论，探讨了在当前环境下大学变革发生的原因以及影响变革进程的外部环境因素。第二部分通过分析变革的类型，塑造变革进程的社会经济、组织架构、文化等外部因素，以及变革推动者及其领导力和战略规划，提出了一个理解大学变革的多重框架体系，并通过具体的实例说明以上三个方面如何对大学变革起到综合作用，以帮助大学领导者设计最优的变革方案。第三部分探讨了当今大学变革者所面临的困难和挑战，并提供相应的对策和资源。本书既涵盖了个案研究、教学问题和实用工具，又特别将变革进行科学的等级划分，展现了在理解、引领和实施大学变革这一领域最新的研究成果，提出了许多新鲜而深刻的见解。
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| 作者简介： |
作者简介
阿德里安娜·基泽（Adrianna Kezar），美国密西根大学高等教育管理博士，现任南加州大学教授，同时任该校普利亚斯高等教育中心主任。作为高等教育变革、治理和领导力方面的专家，Kezar已经出版26本专著和发表100余篇论文，研究方向涉及非终身教职教师和员工、STEM 改革、团队协作、领导力发展和高校变革等，研究成果经常被《纽约时报》《华尔街日报》等著名媒体引用。Kezar不仅在普利亚斯高等教育中心负责有关教师管理和学生发展的德尔菲项目，还定期为各高校、学术团体和国家机构提供咨询。
译者简介
彭艳，上海外国语大学英语语言文学博士毕业，现任华中科技大学外国语学院副教授，主讲英语专业和翻译专业本科生与研究生的口笔译相关课程。多次为企业、国际赛会、国际学术会议等承担口笔译服务，出版翻译教材两部，发表学术论文数篇。
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| 章节目录： |
第一部分 从不同角度思考变革
第一章 变革的必要性 /003
第二章 变革的伦理问题 /022
第三章 变革理论——变革推动者指南 /041
第二部分 理解变革的多重框架
第四章 变革的类型 /065
第五章 创造深层变革 /082
第六章 变革的环境 /104
第七章 变革领导力和能动性 /128
第八章 多元理论变革方法 /151
第三部分 当前变革推动者面临的挑战
第九章 变革实施中的阻力和障碍 /187
第十章 超越院校层面将变革扩大化 /205
结论 /237
附录A 变革案例研究 /240
附录B 变革工具包 /248
附录C 变革准备因素调查表 /250
附录D 大学变革过程评价表——以STEM改革为例 /255
附录E 行政管理人员可以采取的高影响力管理办法 /258
主要参考文献 /266
致谢 /281
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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