职前英语教师对虚拟现实技术的认知和培训需求研究 =Pre-service English Teachers’ Perception and Training Needs of Virtual Reality in China : 英文 - 中国高校教材图书网
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书名： |
职前英语教师对虚拟现实技术的认知和培训需求研究 =Pre-service English Teachers’ Perception and Training Needs of Virtual Reality in China : 英文
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| ISBN： | 978-7-5764-1559-9 |
条码： | 9787576415599 |
| 作者： |
李洪欢著
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装订： | |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 32开 |
| 定价： |
￥36.00
折扣价：￥32.40
折扣：0.90
节省了3.6元
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字数： |
111千字
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| 出版社： |
中国政法大学出版社 |
页数： |
152页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2024-7-1 |
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| 内容简介： |
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此学术专著共分为七个章节。引言章节提供了论文结构的总体信息、每一个章节的主要目的与内容、并引出本专著的核心议题。第二章对本著作所需的研究背景进行了论述，包括虚拟现实技术在语言学习与教学中的应用、国内教师教育现状与发展趋势、以及国内教育信息化政策的发展历程回顾。第三至第五章为实证研究，基于国内教师教育发展和教育信息化相关政策的解读，利用混合式研究方法探索了职前英语教师对虚拟现实技术的认知及其对虚拟现实技术在教学中应用时的培训需求。第六章论述了作者在英国杜伦大学教育博士求学之路中对高等教育的一些国际化见解以及对在英国高校任教时的一些教学反思。最后，结论章节当中总结并回顾了此学术著作的主要发现与结论，并对未来研究的选题方向提出建议。
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| 作者简介： |
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李洪欢，男，29岁，中国政法大学外国语学院大学英语教研室讲师，英国杜伦大学教育博士，现已开设本科教学课程有学术英语和商学英语视听说，研究生教学课程有英语阅读和商务英语。《英语课程教学教程》教材主编，国家高等教育智慧教育平台上线课程《英语课程与教学论》（学堂在线）课程负责人与主讲教师。主要研究方向为学术英语教学，英语学科教学、教育技术的应用、虚拟仿真在教学当中的应用、高等教育国际化、教师专业发展。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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