综合构成 - 高等院校艺术设计专业“十四五”规划教材 - 中国高校教材图书网
| 内容简介： |
本书为“高等院校艺术设计专业‘十四五’规划教材”系列中的一本。综合构成主要是平面构成、色彩构成和立体构成这三大构成的集合。通过对三大构成的讲述，突出设计基础教育的全面性与系统性，体现设计类专业的实用性。全书内容体系新颖完整，层次清晰，图文并茂，对三大构成的基本属性、类别、思维形式、表达方式、构成形式等内容做了深入浅出的分析，并系统介绍了三大构成在视觉传达、环境艺术、工业产品等不同的设计领域的应用，力求做到理论与实践相结合。通过对三大构成的讲述，突出设计基础教育的全面性与系统性，体现设计类专业的实用性，对艺术设计类专业基础课的教学具有一定的指导意义。
本书得到2023年度天津市教委社会科学重大项目“设计之都创新建设赋能天津文化产业高质量发展”（2023JWZD20）的支持。在内容上体现了了党的二十大精神，包含了“美育+思政”等课程教学案例，力图突出三个特点：一是突出设计基础教育的全面性与系统性，使基础理论能够与时俱进；二是体现艺术设计类专业的实用性特点，注重教学和自学的需要；三是结合图形创意应用的广度，凸显了图形创意在各艺术设计专业中的重要性。
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| 作者简介： |
丛书主编：王艺湘，天津科技大学艺术设计学院视觉传达设计系主任，博士、教授，硕士研究生导师；天津市教学名师、天津市教学成果奖获得者；视觉传达与媒体传播设计专业学术带头人；天津市艺术专业学位教学指导委员会委员、中国包装协会会员、中国文艺创作中心委员、天津包装协会理事、CDC中国设计师。天津市高等学校应用型专业及天津市一流专业负责人；全国艺术专业学位研究生在线示范建设课程及天津市一流课程负责人；天津市高校课程思政教学名师及团队带头人。
主要从事视觉传达设计与新媒体传播、广告策划与品牌研究、商业展示与视觉导识系统设计、绿色设计与可持续发展分析研究、非遗数字化认知与品牌化传播、未来课堂和思维可视化远程教育、新能源设计等艺术设计教学与研究工作。主持天津市教育科学规划课题项目重点课题和天津市教委社会科学重大项目等多项纵向及横向项目；参加国家级及省市级科研项目多项。
出版有《信息可视化展示环境与视觉导识系统设计》《广告策划与媒体创意》等十四部教材和两本专著；在全国重点及核心刊物上发表多篇论文；设计作品获国家实用新型和外观设计专利；出访英国、法国、韩国、日本等地大学进行学术交流。
年玥，北京科技大学天津学院讲师，硕士；天津市生态康养学会会员，环境设计专业主讲教师。主要从事园林文化、景观设计、生态修复等课程的教学与研究工作。发表EI《共建共治共享下的城市公园建设运营创新探索》等多篇科研论文；参与雄安玉带公园及周边园林景观工程项目勘察设计等多项实际工程项目；大学生创新创业大赛等多项专业赛事优秀指导教师。
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