账号:
密码:
选择类型
出版社
代办站
经销商
普通会员
中国大学出版社协会
|
首页
|
宏观指导
|
出版社天地
|
图书代办站
|
教材图书信息
|
教材图书评论
|
在线订购
|
教材征订
搜索
新闻
图书
ISBN
作者
音像
出版社
代办站
教材征订
分类查询
综合查询
购书
请登录
免费注册
客服电话:010-62510665
62510769
购书指南
购物车
我的订单
征订单
存书架
小团购
二手书
优惠活动
关于我们
图书查询索引
版别索引
分类索引
中图法分类
专业分类
用途分类
制品类型
读者对象
自分类
最新
畅销
推荐
特价
教材征订
书名
ISBN
作者
丛书名
出版社
出版社编号
发行单位
准确查询
综合查询
学校引导力提升丛书:贵在共识——达成团队共识的70种方法 - 学校引导力提升丛书 - 中国高校教材图书网
书名:
学校引导力提升丛书:贵在共识——达成团队共识的70种方法
学校引导力提升丛书
ISBN:
978-7-5191-2169-3
条码:
作者:
(美)R. 布鲁斯·威廉姆斯(Robert Bruce
相关图书
装订:
印次:
1-1
开本:
16开
定价:
¥59.80
折扣价:¥56.81
折扣:0.95 节省了2.99元
字数:
194千字
出版社:
教育科学出版社
页数:
252页
发行编号:
每包册数:
出版日期:
2024-12-09
小团购
订购
咨询
推荐
打印
放入存书架
内容简介:
在学校教育和其他众多组织机构中,传统威权式的、自上而下的管理模式,难以有效激发团队成员的参与,更难有效形成团队共识。基于此,本书详细介绍了七十种激发团队成员参与及有效形成团队共识的方法和策略。全书共分四个部分:创设有意义的团队愿景、设计有参与感的活动过程、激发团队成员的个人承诺以及构建通力合作的团队。书中涉及的方法、策略均以引导理论为基础,并辅以详细的使用步骤及相关工具介绍,对包括教育工作者在内的众多组织机构管理者来说,是一本实用的指导手册。
作者简介:
章节目录:
精彩片段:
书 评:
其 它:
相关评论
发表评论
|
我的帐户
|
我的订单
|
购书指南
|
关于我们
|
联系我们
|
敬告
|
友情链接
|
广告服务
|
版权所有 © 2000-2002
中国高校教材图书网
京ICP备10054422号-7
京公网安备110108002480号
出版物经营许可证:新出发京批字第版0234号
经营许可证编号:京ICP证130369号
技术支持:
云因信息