教学评一致性视域下小学数学结构化教学指南 - 中国高校教材图书网
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书名: |
教学评一致性视域下小学数学结构化教学指南
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ISBN: | 9787567250857 |
条码: | |
作者: |
刘晓萍 陈六一
相关图书
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装订: | 平装 |
印次: | 1-1 |
开本: | 大32开 |
定价: |
¥68.00
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节省了6.8元
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字数: |
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出版社: |
苏州大学出版社 |
页数: |
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2025-02-01 |
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内容简介: |
全书共5章内容:第1章讨论了小学数学教学评一致性的内涵、框架,以及结构化教学的意蕴与教学实现;第2章讨论了基于数感、符号意识、运算能力等素养表现的教学设计;第3章讨论了基于量感、空间观念、推理意识等素养表现的教学设计;第4章讨论了基于数据意识、应用意识、模型意识等素养表现的教学设计;第5章讨论了基于主题式学习、项目式学习的教学设计。
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作者简介: |
刘晓萍:苏州市小学数学教研员,正高级教师,江苏省小学数学专业委员会常务理事。 陈六一:正高级教师,南京师范大学苏州实验学校教科室主任,苏州市小学数学学科带头人。
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章节目录: |
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精彩片段: |
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书 评: |
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其 它: |
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